你真的了解儿童多动症的症状吗

　　你真的了解儿童多动症的症状吗?儿童多动症又名注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童时期较常见的一种精神发育和行为障碍,主要表现为注意力不集中、活动过多、行为冲动,并有不同程度的认知障碍和学习困难,但智力正常或接近正常为主要临床特征。

　　儿童多动症有哪些表现呢?

　　注意缺陷、多动和冲动是儿童多动症的主症。

　　表现为:在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心,或者常常不断从一种活动转向另一种活动。在活动中不能仔细注意到细节,经常因为粗心发生错误。在与别人交谈时心不在焉,似听非听,常有意回避或不愿意从事要较长时间持续集中精力的任务。

　　如课堂作业或家庭作业,做作业或指定的其他任务时,往往拖拉、磨蹭,不能按时完成(注意:对有趣的电视节目、书刊、新奇的游戏和游戏机等,则可能会全神贯注或相对集中注意力)。平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品,忘记日常的活动安排。

　　在需要相对安静的环境中,活动量和活动内容明显增多,而在需要自我约束或秩序井然的场合显得尤为突出。过分不安宁,跑来跑去。在教室内不能静坐,在座位上扭来扭去,东张西望,小动作多,甚至离开座位走动。喧闹,话多,好插嘴,干扰他人。在采取行动前缺乏思考,不顾及后果,常与同伴发生逗打或纠纷,出现危险举动,甚至造成不良后果。

　　如果您的孩子上述表现,那么孩子有很大概率是有多动症,建议通过专业的多动症改善训练来帮助孩子解决问题。

　　竞思教育,在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。