怎样训练可以帮助多动症的儿童

多动症是小儿时期心理行为疾病，主要采用的是心理疏导、惩罚方法和口服药物治疗。症状有：注意力不集中、爱丢三落四、太话多好动、约束力极差、易冲动任性、不顾及危险、情绪不稳定、学习能力差、做事没耐心等，总之核心症状是：太好动、不专注、易冲动。

其实真正经过医疗机构检测评定出来的多动症儿童只占17.6%.但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

比如，多动症孩子注意力不集中，那么家长就要想办法集中孩子的注意力。加强对孩子注意力的培养。可以给孩子报个培训班慢慢的培养孩子的注意力。

多动症的孩子在学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。冲动、易怒、任性，用家长的话就是“孩子总是不听话”，自控力差不合群；身体协调能力差；学习时记得慢忘得快。

因此，儿童多动症家长应及时干预。