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单词记忆要全方位激活孩子的方法

低一个方法，把单词写在家里的各个角落，让他们置身在英语单词的氛围中，我们让他每天看到这些东西，时间久了，就会印象进去了。还有就是我们在帖上这些的同时，要和他在平时多说，比如你去帮我拿个杯子去，你去帮我打开电视，这时适时的把这些单词说出来。然后孩子提出什么要求，涉及到这些单词，也就必须让她去说，久而久之，就会自然而然的记住了。

第二个方法，那就是讲故事的方法，孩子都爱听大人讲故事，有时候就是要睡觉了，也要缠着大人讲故事，那么，你可以利用这个机会，去把单词串连起来，在故事中插入这些单词，当然你要费心把故事讲的生动些，让孩子听得有滋有味。这样孩子在不知不觉中也就学进去了。而且长此以往，孩子的单词的记忆量也就增加了。这是不是一个好的法子呢。

第三个方法，那就是画画的方法，孩子喜欢画画的话，可以把这些单词所表示的意思画出来，学过飞机了，就画个飞机，学过跳这个单词了，那就画个小孩子的动作，当然在这时我们大人要和孩子做亲子游戏，也就是说和孩子一起画，引导孩子去做这些，画的过程也就是记的过程。所以我们要让兴趣和记单词紧密联系在一起。没有了兴趣，那单词就索然无味了。

第四个方法，玩家家或者当老师的方法。在游戏中学，是小孩子教育的一个特点，所以我们要想方设法让孩子在玩中学到东西。玩家家和当老师都是孩子喜欢的游戏，可以让孩子在角色扮演中把这些东西再回忆一遍，那他们的印象也就深刻了。

第五个方法，那就是看一些画册，或者一些动画片，当然要求是有英语单词的，英语幼教的，这些东西孩子往往愿意看，可以让孩子定时去看，那么时间长了，也就会潜移默化的学会了。