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剑桥少儿英语如何帮助老师全面教学？

剑桥少儿英语考试是一系列趣味性、启发性的英语测试，专为6-12岁孩子设计。剑桥少儿英语的考试内容以活动为基础，围绕孩子们熟悉的话题。每个级别包含三个试卷以考查其在听、说、读、写四个方面的英语沟通技能，分为Pre A1 Starters一级、A1 Movers二级和A2 Flyers三级，使学生们可以循序渐进地提升英语水平。

剑桥少儿英语根据孩子获得“剑桥盾牌”的数量来评估孩子的英语水平。每个完成了剑桥少儿英语考试的孩子，都会得到授予的证书。证书从听力、口语表达和读写三个部分对孩子的学习状况进行综合测评，以“盾牌”的形式体现出来，每部分为五个盾牌，满盾为较佳成绩。家长和老师可以通过各部分得到“盾牌”的数量，了解孩子英语学习的水平和状况，以便有针对性地指导孩子更好地学习英语。

剑桥少儿英语如何帮助老师全面教学?

帮助孩子们了解自己的长板和短板

在真实的情景中，每个孩子的听、说、读、写等英语技能参差不齐。例如：有的孩子可能非常擅长听力和口语，但在阅读和写作方面有所欠缺。而剑桥少儿英语的优势就是：孩子们在测试中每个环节(听力、阅读、写作和口语)的表现都是单独评分的，在每个部分的表现较多可获得五个盾牌。

教育心理学的研究表明，当反馈涉及特定任务并聚焦如何提高其成绩时，往往是较有效的。同样，我们的研究也显示，孩子们通过具体的方式清楚地了解自己的长板和短板，而剑桥少儿英语的引入，可以帮学习管理师师和学生们掌握要关注的重点。

例如，教师们将剑桥少儿英语的内容补充在日常练习和测试中，给予孩子更加详细的反馈。此外，校方也表示，孩子们在剑桥少儿英语考试和练习的表现让他们能够专注于改善自己薄弱的领域。

还有一个例子，马德里的一位老师表示，“学生们会说‘我听力的成绩很差，该怎么办呢?’学生们看到了具体的问题并想解决他们...现在，学生们比以前更能意识到自己的长短板所在。

不仅如此，家长对考试的认知也有助于提高孩子的学习能力和主动性。因为家庭在孩子的生活中扮演着非常重要的角色。学校反馈，引入剑桥少儿英语考试后，家长们更加了解了孩子们的优劣势，而学校也会用孩子的成绩变化来和家长建立更多的交流。