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【托福阅读】三个细节帮你在阅读时做好定位

相信广大托福考生都知道，在做托福阅读的解题过程中考生经常会遇到需要返回原文里去寻找对应内容确认信息寻找解题线索的情况，这种返回原文的做法就叫定位。而能否迅速定位到解题需要的关键信息则是考生能否迅速做完题目的关键所在。如何才能在托福阅读解题过程中熟练掌握定位技巧?

托福阅读定位技巧：选对定位关键词

定位首先需要的就是题目和文章中出现的对应关键词。既然是帮助考生回原文定位的，那么这些关键词就必须具有特殊性，容易被识别才行。小编建议大家多考虑名词部分，尤其是题干主干部分的名词，主语宾语信息或者主语表语信息，当然要排除文章的核心词即文章标题或段落中心句中曾经出现过的内容，因为这类词在文章或段落中的出镜率太高了，已经失去了特殊性。

托福阅读定位技巧：注意关键词替换

有时候定位的阻碍来自题干关键词在原文中的替换，在原文中不是关键词原型的重现，而是换成了一个接近的说法，有些思维模式一根筋的同学可能会意识不到这就是题目的定位了。在此郑州新东方介绍一下常见的替换做法，以便于在遇到这样的情况下就能够从容应对。

较低级的同义替换就是同根词不同词性间的替换，比如：题干中说到of importance回到原文就变成了important，当然这是比较低级的替换所以出现的频率不会太高。更多见的同义替换就是近义词之间的替换，比如：题干中说of importance原文中变成了significance，这种替换要求同学们具备一定词汇量的基础。难度再大一点的就是反义词之间的替换，比如：题干中说生态系统的性质稳定stable，回到原文中变成性质不变not change。

托福阅读定位技巧：关注原文出题点

如果大家觉得关键词的替换程度比较大不容易确定，也可以通过识别高频考点位置建立起原文和题目之间的关系。由于托福阅读的原文主要来自美国大学的课本教材，所以一些理论和观点讲解是核心信息，往往在这些地方也聚集了大量的考点，所以同学们要对theory，hypothesis等用词敏感一些，遇到这种词，仔细斟酌一下是否和题目具有一定的关联性。此外，生物和心理类的文章多会描述一些实验和研究的过程，所以research shows的内容也是高频考点，类似的词还包括experiment，investigation，study等等。总之托福阅读的题目一定会出在值得被考察的信息上，区分信息的重要性也是大家在阅读备考过程中需要去培养的一种能力。