河源童程在线少儿编程培训

试听课 + 活动课
填写信息优先获取试听课

位置:学校首页 > 学校动态>河源儿童编程在线教育

河源儿童编程在线教育

发现杯总决赛明星学员原汁原味分享!每个家长都该看一看!

8月2日,第二届少儿编程节的第四期讲座《2018-2019发现杯总决赛明星学员学习经验分享》如约而至。如果您还在犹豫要不要让孩子学习编程,本期讲座会给您较好的答案,一起来看下吧!

摘要8月2日,第二届少儿编程节的第四期讲座《2018-2019发现杯总决赛明星学员学习经验分享》如约而至。与期不同,本期讲座的嘉宾是两位的员及其家长,别开生面地分享了从学习编程到参加竞赛的过程中,有哪些收获、锻炼了哪些能力,切身从孩子和家长的角度出发,值得每一位家长和学员们看一看!如果您还在犹豫要不要让孩子学习编程,本期讲座会给您较好的答案,一起往下看吧!

明星学员在直播间

★ 讲座精华 ★

① 为什么一定要学习编程?

② 学习编程,获得了哪些收获?

③ 参加竞赛,锻炼了哪些能力?

④ 发现杯获奖作品解读

⑤ 我们的“编程学习计划”

⑥ 明星学员家长分享教育经验

看完讲座精华概要,相信您一定对本次讲座的内容非常期待了,下面就为您奉上讲座的完整版视频,请点击观看

下面是本次讲座的精华提炼,由于本期讲座是以问答分享的形式进行的,为了增加学员和家长们较原汁原味的心得,我们会以Q&A的形式为您呈现。在正式开始前,再次为您介绍学员背景:

吕赵嘉宸,11岁,北京望京校区学员,学习编程时间将近2年。在2018-2019发现杯总决赛中,荣获人工智能程序设计(JavaScript)组。

聂正庭,11岁,北京望京校区学员,学习编程时间将近2年。在2018-2019发现杯总决赛中,荣获人工智能程序设计(JavaScript)组一等奖。

学员分享篇

Q:这次参加发现杯比赛是出自你们自己的意愿,还是班主任老师让你们报名的?

吕赵嘉宸:老师告诉我们有这样一个比赛,我们又很想参加,就报名了。

Q:这次比赛对你们来说是“so easy”?还是更大的挑战?你们是如何备战本次大赛的?

吕赵嘉宸:迎接更大的挑战。

聂正庭:我会每天晚上抽出一些时间,前期主要是搜集灵感,构思整体架构;后期开始设计代码、美工这些方面。

Q:请问你的灵感来源于何处?

聂正庭:因为我平时比较喜欢玩游戏,所以就想做一个游戏出来。我认为对战类的游戏可玩性比较高,恰好那段时间我比较喜欢画火柴人的漫画,我就想做一个火柴人主题的格斗游戏,这就是“火柴人战争”的雏形。

吕赵嘉宸:我想呈现给大家的是一个比较炫酷的游戏,就比如类似外星机器人电影中混战的场景,所以我就带着这样一个思路,由于技术有限,做了一个低配版的机器人大战——一个强力的机器人,背负着使命去破坏了一个基地。

Q:此次发现杯得知自己获奖时,你们有什么感受?

吕赵嘉宸:获得我非常激动。同时较想感谢我的父母和老师,因为起初我对编程很有兴趣,但能取得今天的成绩,离不开他们提供给我的平台和资源,以及辛勤的教诲,同时也感谢自己付出的努力和自己选择了少儿编程这条路。

聂正庭:获得一等奖我也很激动,因为我觉得这个作品没有那么好,由于时间原因导致美工和图片质量没有那么如意,能拿到这个名次已经很不错了。我也较想感谢我的爸爸妈妈,因为他们对我作品的灵感来源和设计建议十分受用,比如一些人物细节、攻击方式等等。我还十分感谢我的老师,为我解决了各种技术性难题。

Q:你们在备战期间遇到了哪些困难和挫折?又是如何克服的?

聂正庭:其实我一开始已经规避了一些技术难点,但还是遇到了美工的问题。图片基本上都是自己从网上找的,人物也都是用windows自带的画图工具画的,所以效果不尽人意。另外就是角色的跳跃动作非常不好做,因为涉及物理引擎,需要计算重力等一系列受力关系,对我来说是比较难的。好在吕赵嘉宸当时给我提供了一个计算方法,让我受益匪浅。

吕赵嘉宸:我做这个游戏的时候,由于人物是通过射击子弹来攻击的,当时子弹却怎么也射不出来,游戏则无法进行。我在克服这个困难的时候,首先检查了一遍语法没有任何问题,那么说明我的逻辑一定有漏洞,我用了3天查出来了这个漏洞,做了各种调试,将问题逐个攻破,终于解决了难题,让我很有成就感。

Q:刚刚你提到了成就感,那么请说说在编程学习中你较有成就感的一件事吧。

吕赵嘉宸:每当老师讲到一些特别难且有意思的知识点的时候,经过我的不断尝试和实践,做成之后那种掌握知识的感觉令我非常兴奋。

聂正庭:其实我还做了另外一款程序,尽管它不是游戏,但当我完成的时候非常有成就感,因为它能解决数学上换方的问题。

Q:你们在次接触编程做自己的项目时,又遇到了哪些问题?是怎么解决的?

吕赵嘉宸:我次做的是一个很简单的项目,用鼠标点飞机,点的越多得分越多。但前提是飞机要不断的出现,才能持续下去,但我当时的屏幕上只出现了一架飞机,我通过问老师和自己预习后面的课程,把这个问题攻克了。

Q:那么玩游戏和用编程制作游戏有哪些区别呢?

聂正庭:玩游戏主要是作为一个参与者,只要享受游戏就行了。但是开发游戏考虑的因素会很多,比如各种参数,游戏关卡的设计,都需要开发者自己来思考。

吕赵嘉宸:玩游戏的话,不用太过脑子,玩就行了,做游戏要困难得多。

Q:成为游戏开发者需要具备哪些条件?

吕赵嘉宸:首先需要具备一定的编程知识,有了知识还得有毅力,还需要一定的勇气,否则是干不成事儿的。

Q:你们的梦想是什么?在未来对自己有什么期许?

吕赵嘉宸:我学习编程之前的梦想是成为一名作家,做一些文字创作。但现在我想当程序员。

聂正庭:我之前的梦想都比较不切实际,都只是想想,比如做消防员等,都不是我真正的梦想。学完编程后我也想当一名程序员,因为开发一个程序其实不仅能给自己带来快乐,也能给大家带来快乐。未来我希望能考入斯坦福大学。

Q:你们想对童程童美全国的小朋友说些什么呢?

吕赵嘉宸:我想对参加本次发现杯却没有获奖的小伙伴们说,不要气馁,你们应该继续努力,迎接接下来的比赛;对于获得不错成绩的同学,则去面对更高的挑战;而我自己希望能够再接再厉、突破自我。

聂正庭:我想对还没有学习编程的小伙伴说,编程其实是一种思维方式,我们学的也是这种逻辑思维,这要具备这种思维方式,做什么都是比较轻松的,对语文、数学、英语都是有好处的,我建议大家都来学编程。

Q:学编程是如何帮你提高语文、数学或是英语成绩的?

吕赵嘉宸:数学分析问题需要逻辑思维,而编程能锻炼逻辑思维;英语需要记很多单词,编程能扩充词汇量;语文以阅读理解为主,同样需要分析问题的能力,这正是编程帮我们解决的。

领取试听课
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网