中山童程浅析怎样从小培养孩子的综合能力

　　怎样从小培养孩子的综合能力，让孩子从小就具备适应社会发展的能力呢？

　　脑力

　　教育者之间有这样的共识：三岁之前多体验，六岁之前能顺利参与社群活动，八岁之前提高IQ并为青春期做准备。因此，在八岁之前，一定要让孩子多听、多看、多与人接触、多与人见面，久而久之，等到八岁之后，孩子就能很好的做出取舍，拥有更广的选择范围，进而激发更多的潜力。

　　理解力

　　要想提高孩子的学习能力，步就是让他爱上看书。多读书，读好书，读合适的书，能够大幅度提高孩子的阅读能力、写作能力和理解能力。通过读书，孩子不仅可以打开通向知识的大门，还可以培养高尚的情操和思维的深度。

　　专注力

　　能够集中精神的孩子，可以充分发挥自己的能力，完成学习任务；反之，则需要耗费很长的时间，也不一定能达到学习效果。通过这些时间长、耐性久的游戏，可以有效提升孩子的专注力。

　　想象力

　　想象力是大脑发育的重要内容之一，一般孩子的想象力从三岁左右开始发展。想象力丰富的孩子，往往思维敏捷、反应快。因此，父母不妨从孩子三岁开始，有意识的培养孩子的想象力。父母可以让孩子编故事，甚至进行角色扮演，这样既可以增加趣味性，也能提高孩子的兴趣。

　　提问能力

　　美国教育家布鲁巴克指出：“较精湛的教育艺术，遵循的较高准则就是让学生提出问题。”所以，家长一定要告诉孩子：“如果有不明白的地方，无论是什么，一定要踊跃提问。”

　　世界上没有无所不知的人，学习中遇到不明白的问题是很正常的，若保留问题、暗自较劲，是很不明智的，千万不能因不好意思发问而自我设限。

　　自制力

　　这个信息化时代，充满着各式各样的诱惑，电子游戏、手机电玩、漫画小说……无论哪一种诱惑，都易让孩子沉迷其中，难以自拔。提升自制力，已成为教育孩子的头等大事。日常生活中，父母可以和孩子进行一些有益身心的活动，例如踢球，下棋、益智游戏等，让孩子感受到现实生活的乐趣和意义，这样可以大幅降低孩子沉迷虚拟世界的可能性。