绵阳在线少儿编程教育网

绵阳童程在线少儿编程教育网引导式的教育模式，不仅趣味性强，互动性也很强，易于孩子学习，而且专业的课件设计，环环相扣，能够引童入胜，提高孩子逻辑思维等各方面能力，全面助力孩子成长。

“一夜春风来，百家编程开”，如今的编程教育，正与时俱进，发展飞速，从简单的程序员工厂，到孩子逻辑思维能力和抽象思维能力的锻炼利器，无一不显示着编程教育，正在从浅显的知识技能学习，转向真正的素质培养。

但是国外的编程教育发展，比之国内有过之而无不及，当国内的孩子，还在想方设法学习英语的时候，美国、英国、日本等，都开始把编程当做他们的“第二外语”，开始为培养面向未来的人才做准备。

孩子能学会编程吗？

实际上，孩子总是对新事物充满着兴趣的，尤其是编程这种，能不断深入，让孩子不断发现新乐趣的“玩具”，较后，孩子必定会不可逆转的爱上编程。

少儿编程授课方式

这里所说的编程，当然不会是连具备自制力的我们，也感觉无比枯燥的传统编程代码教学方法，而是通过游戏化编程教学，比如scratch、Minecraft、APP inventor等教学工具、软件，来指导孩子进行编程学习。比如通过scratch，孩子们可以很方便地创作出动画、艺术、故事、游戏作品。在美国，少儿编程就是通过这类图形化编程，才开始火起来的。

少儿编程教育以编程语言的学习与计算思维的培养为目的，需要将模块一层层剥开，学习核心的逻辑、算法、语法和结构。少儿编程教育因为学生群体年龄跨度较大，会分阶段、有针对性地设计课程，让每个孩子在不同阶段收获不能的编程技能。如果说创客机器人教育是构建四肢的过程，那么少儿编程教育就是构建大脑的过程。

少儿编程更多的是需要深度学习，而机器人教育更多的是学习动手操作组装能力。在拼装过程中发现问题及找到问题答案。

机器人教育和少儿编程教育更多的是采用美国STEM教育理念，从发现问题到分析问题，到找到解决方案，较后通过动手操作验证解决方案的结果。不单单是为了让孩子学习一门编程语言，更多的是培养孩子的思考和发现解决问题的能力。