娄底少儿编程培训机构有什么好的推荐

娄底少儿编程培训机构有什么好的推荐，娄底童程聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，核心课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等，是集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

数字星球正向人类走来，的“编程风”愈刮愈烈，已有24个在基础教育中设立了编程课程。和发达相比，我国的少儿编程教育仍处于落后状态，投资力度不够，也没有引起家长的广泛重视，以少儿编程语言Scratch为例，美国的渗透率较高，为44.8%，而我国的渗透率仅为0.96%。虽然大多数中学已实行编程教育建设，但少儿编程的普及程度依然非常小，所以仍然有许多人对少儿编程十分不了解。所以，今天粤嵌小创客就来解析一下国内少儿编程有哪些优势?又存在哪些问题呢?

对于提高我国少儿教育质量而言，少儿编程教育亦有非常大的优势。具体表现为：

少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力。

不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式，也能激发其学习兴趣，对自我探索、设计思维都有提升。

编程教育是一个多的大融合，涵盖科学、技术、数学等，注重知识的灵活运用，比分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。

可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等，让孩子全方位发展。相比于传统应试教育注重考试和，通过标准答案限制学生的思想，少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，启发孩子独立思考。

那么，我国的少儿编程现在存在着哪些问题呢?

1、少儿编程教育的课程延续性不足，往往只有适合几年学习的课程体系。在参加完少儿编程项目的一个阶段课程后，孩子对图形化编程已经基本掌握，这时，下一阶段的学习主要有两个方向可以考虑，一是硬件编程，比如机器人编程，或树莓派等开源硬件;另一个方向是信息竞赛或代码类编程。开源硬件涉及较多电学知识，对于来说难度比较大;代码类编程需要投入更多的时间，对数学的要求也更高，比较适合高年级或初中学生，但这时孩子的压力也很大，几乎没有时间投入到编程教育中，于是，如何选择下一阶段的学习内容对于家长来说是一个比较大的问题。

2、中国STEAM教育缺少创新的教育资源和项目建设，大多资源从美国引进，存在着老旧过时的问题，再加上现在的中学教师不能完全达到STEAM教育所需的水平，不能很好的引导学生利用教育资源掌握知识和能力。

3、相对于传统的基于图形化语言学习的编程教育而言，游戏化编程教育将编程语言学习变成游戏关卡，学习者通过输入代码指令来引导角色，较开始是零门槛，难度不断增加，而游戏的过程编程知识也在逐步扩展。

4、市面上的编程教程以软硬件结合的套件较多，训练孩子动手能力的同时培养编程技能，而编程环节需要孩子理解if、while、for这样的编程语句，虽然有将其转化为图形化界面，难度依然非常大，市场需要新的形式。

所以我国的少儿编程教育仍有很长的一段路要走，还需要不断完善。但不可否认，少儿编程在我国已经越来越受到重视，不论是政策的支持还是少儿编程培训机构的蓬勃发展，都显示出了其重要性，对中学生来说也确实大有裨益。

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