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低年级阶段如何规划孩子的信息学奥赛之路

低年级阶段如何规划孩子的信息学奥赛之路?

低年级阶段如何规划孩子的信息学奥赛之路

一、给家长简单介绍下什么是信息学及信息学奥赛。

根据2017年发布《新一代人工智能发展规划》(国发〔2017〕35号)指示,要在2030年使我国在人工智能总体水平上达到世界持平水平。所以目前在中低年级阶段中逐步推广编程教育,其中编程类奥赛NOI已列为奥赛。

NOI的类奥赛名为NOIP,NOIP即青少年信息学奥林匹克联赛,联赛之一.青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces,简称NOIP)自1995年至2020年已举办25次。每年由计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。统纲、统一试卷。NOIP难度虽很大,却在广大地区很受欢迎,近几年呈爆发式增长趋势,其原因十分简单,NOIP成绩对于、、高考有直接帮助。

2019年8月,NOIP的主办方计算机学会(CCF),宣布全面暂停NOIP。随之成立的是非专业级软件能力认证(CSP-J和CSP-S)。CSP-J和CSP-S的举办时间、认证方式、认证题目数量、总分、出题单位等与NOIP完全相同,而且以认证的方式出现将对于竞赛的各项限制全部规避,同时,CSP-S的学生,有资格参加各省省选,进入NOI竞赛。

截止到2019年,NOIP提高组一等奖,一直是较的高等院校自主招生所须标准之一,并在2018年全面成为985/211院校报考自主招生通过初审的资格认证;普及组一等奖,在部分省(如山东省等),有直接保送资格,在很多省(以北京为首),可获得特长生的资格。

2018年信息学自主招生高校:清华大学、北京大学、科学技术大学、人民大学、上海、复旦大学、同济大学、东北师范大学、南京理工大学等等。以奥赛成绩作为捷径是家长和考生的共同需求。

二、信息学CSP比赛情况介绍

CSP-J/S是CCF(计算机学会)创办的CSP(软件能力认证)中面向非专业级的软件能力认证,于2019年开设,分为CSP-J(入门级,Junior)和CSP-S(提,Senior)两组,分别进行两轮认证,涉及算法和编程。CSP-J/S不设年龄、性别限制,在校生和在职人员均可参加。

CSP-S复赛大于0分是获得NOIP参赛资格较容易的手段,97.88%的学生通过CSP-S获得NOIP参赛资格。同时由于低年级无法参加NOIP考试,CSP-J/S的成绩是强校教练较关注的核心成绩。

三、低年级阶段如何规划孩子的信息学奥赛之路

低年级生学习编程需要一步一步设立目标并加以实现,大白为低年级生学习信息学奥赛之路设定了三个阶段:图形化编程,python,C++。

提示:这三个阶段中特别是前两个阶段的课程,不是将所有内容全部教授孩子,而是将与C++有关的内容提炼出来教授孩子,这样孩子在的时候可以顺利过渡到C++编程体系。

第 一阶段:

图形化编程,适合一2年级孩子学习,不需要孩子记住复杂的关键词,更像是创作一个多媒体作品,无需任何编程基础和打字能力,适合锻炼低龄儿童的逻辑能力。主要为培养孩子们的逻辑设计能力,针对实际问题能设定正确的解决流程。

第 二阶段:

python,适合二3年级孩子学习,语法简单,上手快,应用广泛,拥有全面的库,可以使用较少的代码完成强大的功能,学习成本较低,对学生的理解力要求较低。主要为锻炼孩子们的逻辑实现能力,用简单的语法表达头脑中的逻辑,并接触当前时代下的人工智能编程。培养孩子编程思维、逻辑推理为主,在培养兴趣的基础上,课程结束阶段参加NCT、蓝桥杯比赛,检验孩子的学习成果,锻炼孩子的应试能力,独立解决问题的能力。为孩子学习C++语言打好基础。

第 三阶段:

C++,适合4年级以后的孩子学习,C++体系,入门、基础阶段学习程序设计,提高阶段学习基础算法,一年为期,以信息学奥赛拿奖为目的。为将孩子培养成真正的编程牛人,具备算法工程师级别的程序设计、数据结构、算法应用能力,能够独立思考并解决问题,较后在奥赛中有所斩获。

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