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童程在线专注于7-18岁少儿编程教育及服务,形成了Scratch启蒙编程,Python人工智能编程,NOIP信息学奥赛编程等核心课程,从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖,助力孩子从基础差到精通。

2019年,应届毕业生人数高达860万,并且没有找到工作的毕业生不计其数。

而很多公司却人才紧缺,难觅英才,究其原因:大部分源于难以适应快节奏高强度的工作模式。

这不得不让很多家长开始深思,要如何从小开始培养孩子的各方面的能力?

暂且不论孩子能够光宗耀祖,只望能够自食其力,适应社会发展。

但是说实话,生活不易,父母为了工作早就忙得焦头烂额,拖着疲惫的身体回到家中,想要陪伴孩子学习,也有心无力。

而且我相信很多家人忙于工作,也没有太关注到孩子的教育风向已然发生颠覆式变化。

较近几年,编程教育早已不是什么新鲜的词汇,先是在中学大力推广编程教育,然后是在全国多省的数学高考试卷中,相继出现编程题。

而很多父母还对编程教育一片茫然,全然不知别的孩子早就开始学习编程,不止赢在了起跑线上,而且对孩子的未来发展也产生了极大影响。

乔布斯说:“每个人都应该学习计算机编程,因为它会教会你如何思考“。

当然,小童也坚信学习过编程的孩子,在未来的发展一定是大有可为的。

少儿学编程能培养孩子抽象逻辑思维能力

在人工智能时代,编程语言必然成为较基础的语言,这将影响孩子的抽象逻辑思维的发展。可能很多家长不知道:抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,通过概括、判断和推理进行的思维方式。

孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物。孩子学编程的过程中会不断刺激并锻炼逻辑思维的形成,提升孩子抽象逻辑思维。

少儿学编程能提高孩子的逻辑分析能力

少儿在学习编程的过程中,把大问题不断分割成小问题,其思维能力能得到不断的训练,同时通过合理安排代码程序,孩子的逻辑分析能力也得到提升。

与计算机沟通,需要一种把抽象化为具体的能力,让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子通过学习编程也可以培养的数学思维和编程思维,可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题,把复杂的大问题分解成多个简单的小问题,再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤,较后让计算机自动完成。

而编程思维,就是要像计算机科学家一样去思考,这种思维会很好地解决问题,并被广泛运用于各领域。

少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯

少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。

在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。

在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。

少儿学编程可以让孩子更好地解决实际问题

少儿学编程除了形成编程思维和严谨的习惯,还能增进解决问题的能力。

与数学不同,它是一门即学即用的。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有创意的程序和产品。在解决实际问题时,会利用编程思维,深入分析并分解问题,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。

少儿学编程可以让孩子的学习事半功倍

孩子的问题一直是父母眼中的大事,如果孩子能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。

面对激烈的数学,更多的孩子选择学习编程,参加信息学奥赛,并以优异的成绩来增加面试分。

作为基础教育“奥赛”之一的信息学奥林匹克,能充分体现学生综合素质,融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素,是众多国内外高校自主招生数时的科目和重要加分项。

线上课程的课后教学服务如何?

优质服务,增加每个孩子都能学有所得。

课前家长会,老师和家长通力配合

编程学习和其他科目有所不同,小朋友会发现一个新世界,也会遇到困难,家长的陪伴和鼓励,加上老师的指导,孩子学习将如虎添翼。

独立完成作业,巩固每节重点、难点

每节课后,孩子都需独立完成作业,练习新知识点,按时完成作业的同学将登上班级小达人荣誉榜,还有小奖品嘉奖,激励孩子坚持学习。

社群陪伴,班主任1对1辅导学习

课后社群内相互督促、交流学习、随时答疑、定期分享学资料及课堂笔记。同时,老师根据每个孩子的学习情况,撰写详细的学习分析报告,帮助家长及时了解孩子的学习情况,全面跟进孩子学习进度。



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