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逻辑思维,是大脑思考事物的过程,讲究步骤、顺序。就像我们在写作文时经常会运用到的总分总结构,先描述哪些现象,再分类展开哪些细节,较终归纳总结,哪个现象总结出哪个观点,又由哪个观点推测发生什么现象。这些都是逻辑思维。
编程也是一个强调步骤顺序的过程,因为编程是一个0和1的关系,编程语言前后关系遵守了语言逻辑,那么程序能够运行,得的是1。如果编程中某一模块混乱不成逻辑,那结果就是0,错误模块顺序不纠正,程序永远无法运行。所以,十分强调顺序关系的编程,相对应的,也十分锻炼孩子的逻辑思维。
学习讲究孩子的主动性,在人工智能时代,需要孩子主动、迅速地获取有效信息,孩子的知识库才能不断更新、丰富。一般学校的教育无法满足每一个孩子的需求,也很难做到因材施教。
恰好,人工智能可以跟踪记录学生的学习过程,发现学习的难点、重点所在,可以帮助学生及时调节学习方法,量身定制学习计划。虽然人工智能可以帮孩子定制学习计划,但有研究者发现,当人工智能普及之后,学习能力弱的孩子,会更加被动,不利于这些孩子的发展。
少儿编程是认真严谨、不断试错的过程,可以帮助孩子改掉不认真的坏习惯,培养他们的独立思考能力和意志力。当孩子完成自己的作品后,能给他们带来满满的成就感,锻炼他们学习的自信心。
因此,学过编程的孩子能自主的根据人工智能反馈的计划一步一步的执行,完成学习后收获的成就感,可以激发他们对学习的兴趣,学习成绩得到提高,从而形成良性循环。