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一方面就是数学。少儿编程图形化编程,技能方向就是数学。我们前面注意到,儿童学少儿编程,首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括:
坐标系
舞台是一个以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点,来控制所有角色的位置。
数据类型
常见的是整数和小数,即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型),另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
数据的比较
也就是数学中三种基本顺序,大于、等于和小于。
算数的运算
加减乘除是四种基本运算,儿童在编程过程中,常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
数学的函数
在编程过程中,儿童将接触到一些基本的数学函数,包括取值,三角函数,对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动描点画图及生活应用来理解它们。
几何图形
在编程过程中,一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中,儿童将大量接触几何图形,并从坐标系中进行图形绘制和操控。
在少儿编程中,逻辑思维的训练是一个基本训练,这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。
逻辑变量
起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。
比较逻辑
对于用比较判断的逻辑,是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断,大于、等于、小于三种逻辑判断。
事件逻辑
其次是事件逻辑,基于事件的判断,也是儿童比较熟悉的少儿编程用几种基本的事件模式,来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。
逻辑运算
在简单的逻辑推理中,三种基本逻辑运算是重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。
逻辑控制
然后就是一组逻辑控制,包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句,也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。
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