临沧少儿编程培训机构哪家好一点

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人工智能在教育方面的应用弊端

自制力差，“工具”变成“玩具”

由于互联网的发展，每个学生手中都有多部手机、平板电脑、电脑等辅助设备。各种功能强大的APP不断在应用商城中跳跃，吸引人们的目光。成年人充满好奇心，渴望尝试，无法抗拒，更不用说许多自制力相对较差的孩子了。检查数据或完成老师布置的作业是必要的，但是家长不能实施管控来防止孩子滥用、误用甚至沉溺于娱乐活动。

依赖性强，怠于思考

一名教师需要指导至少几十名学生，如果他上几堂课，甚至超过一百人，老师无法做到及时回答学生的问题。如果是课后，那么随时随地教导就更是一种奢望。因此，学生们自己使用各种智能APP来搜索答案，并对其进行详细分析。即使老师时间少，家长能力有限，学生们自己也能而完整地完成作业。长次以往，为了抓住时间，养成了一个坏习惯，就是一做不出来的问题就看答案和解题过程。老师们还发现，一些学生交的家庭作业质量与课堂上显示的情况完全不同，每份课堂作业都能很好地完成。

人工智能广泛应用于教学场景中，帮助孩子独立、地学习。然而，没有老师和家长的适当指导和有效的管控，反而成为学生进步的绊脚石。

童程童美在少儿编程教育培训领域度很高，达内倾力打造，专注于为3-18岁的青少儿提供编程教育及服务。旨在通过趣味化的编程课程，培养青少年的数字素养、编程素养和信息素养，进而全面提升综合素质。凝聚17年编程教学经验，依托“专业+实战+理论”积累，形成LEGO创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程四大程体系。已在北京、上海、广州等60个城市，建立了近200家线下学习中心；同时推出“童程在线”提供面向全国的线上4-6人VIP小班授课。

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