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随着人工智能成为热门话题,加上高考遇上编程,少儿编程继续成为父母们关注的焦点。少儿编程教学的普及、让孩子学习编程,其目的并不是让孩子写代码,而是掌握“编程思维”。
孩子逻辑思维的培养,是以问题为基础的,引导孩子发现问题、分析问题、解决问题,是培养孩子逻辑思维能力的重要途径。这就类似于少儿编程教育培养的核心——编程思维。学编程,孩子会潜移默化的理解很多数学知识,你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗?
这其中就包括:
1、坐标系
舞台是一个以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点,来控制所有角色的位置。事实上,舞台上还有一个隐含的坐标系(极坐标系),方向、角度和距离、上下左右的位置,行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
2、数据类型
较常见的是整数和小数,即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型),另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。3、数据的比较也就是数学中三种基本顺序,大于、等于和小于。
4、算术运算
加减乘除是四种基本运算,孩子在编程过程中,常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
5、数学函数
在编程过程中,孩子将接触到一些基本的数学函数,包括取值,三角函数,对数函数以及指数函数等。通过函数图像的自动画图及其他实际应用,孩子可以非常直观的理解它们。
6、几何图形
在编程过程中,一类常见的任务就是图形绘制。过程中,孩子将大量接触几何图形,并从坐标系中进行图形绘制和操控。少儿编程里面有着大量的数学内容,通过它们在具体任务中的应用,孩子不仅操控了这个虚拟世界,而且还会切身应用到数学知识和能力。在玩乐中学到知识,成长自己。我们可以清楚的了解到少儿编程对来来发展的重要性,努力学习,创造未来。奥巴马大力支持计算机科学在美国学校的发展,并鼓励学生们去学习该技能,因为学习好它,可以更好的书写属于自己的人生篇章,告诉他们没有人是天生的计算机科学家,但通过一点辛苦工作,一些数学和科学,几乎每个人都可以成为一个计算机科学家。