郑州什么样的孩子适合学习机器人编程

1.爱好游戏的孩子

很多孩子都对手机、iPad、电脑等数码产品感兴趣，甚至上手操作起来比大人还6，只要获得允许，便会玩游戏玩到起飞，甚至因此浪费了很多时间，让大人无从下手。

不过事物都有两面性，玩游戏的孩子通过引导更适合走上机器人、编程学习的道路。

因为各种游戏、app应用本身就是由一串串具备自身特定逻辑的代码构成，如果让孩子们明白了游戏本身的原理、看懂了游戏世界的样子，并且自己也能写出游戏，他们还会沉迷其中么？

事实上，喜欢玩游戏的孩子，往往对游戏规则理解迅速且容易上手，对游戏的潜在逻辑也更敏感，更容易发现一些窍门，这样的孩子本身就非常适合学习机器人。

2.自信心不足的孩子

有家长提出疑问，如果孩子连基础的知识都没有掌握好，还能学习机器人？

答案不是的，有些孩子学习成绩平平，并不代表他就不能学习机器人。

学机器人并没有那么高的门槛，即使孩子不是所谓的“中学生”，机器人的世界也会对他敞开怀抱。

即便在某些科目上不擅长，机器人也会让他们获得展示自己的机会，机械与代码的世界当中没有一板一眼的规定动作，更没有所谓的“标准正确”答案，他们完全可以按照自己的想法解决问题，通过克服一个又一个困难、建立自信。

3.缺乏专注与耐心的孩子

有家长认为自己的孩子玩心太重，虽然鬼点子很多、也很有创意，却缺少耐心，无法集中精神专注下来、做好一件事情。

其实，这样的孩子也非常适合学习机器人。因为他们的缺点恰恰也会给他们带来优点——奇思妙想和创造力。

机器人学习，就像在做一个项目，让学生通过安排围绕项目的真实学习任务，综合各知识，在合作学习的环境下，设计并实施一系列的探究活动，并把探究成果进行表达和交流的教学模式。

当孩子们完全沉浸在这样探究式的学习当中时，他们的专注度会大大提升，这不仅与机器人的自身设定有关，也与孩子们的浸入体验的学习方式有关。

玩机器人的的孩子，会体现出很多平时家长觉得他们完全不具备的特质。

在国外甚至有比较特别的例子，有学习障碍或无法专注学业的孩子们，在玩机器人时反而特别能够融入其中、产生完全浸入式的学习效果——由此可见机器人的吸引力。

除此之外，玩机器人还需要环境的刺激或氛围，孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。

可能有的孩子不善交流、沟通，那么玩机器人可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机，更多人一起学习，也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。

如果你的孩子已经在某一领域展现出了天赋和特长，又或许已经对未来有所计划和想法，那么请毫不犹豫地让他们接触一部分机器人的知识和内容吧。

要知道，即便孩子不以“代码”“技术大牛”为目标，他们也将收获可以伴随一生的能力。

机器人能将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼，学会从认识问题开始，到分析问题、较后解决问题，培养他们的理性思维，对孩子学习和生活都有着很大的帮助。