宁波少儿编程培训班哪个口碑好

 宁波少儿编程培训班哪个口碑好

学习任何一门兴趣课，家长都会问自己，问机构，问顾问。到底孩子能学到什么？学这个有什么好处？如果你去培训机构，顾问会告诉你一堆好处。锻炼编程思维，锻炼逻辑能力，等等一大堆你听不懂的，但听起来很高大上的专有名词。比如编程思维到底是什么？几乎没人说得清楚。答案也并不统一。

一、自主学习能力。

 二、创造创新能力。

让我们先说说学习能力的培养。对于少儿来说，因为孩子年龄小5-10岁。所以无论学习什么，都是以家长或者老师教为主。孩子是被动接受的。音乐，美术，体育，棋类，甚至数学奥赛等，皆是如此。原因就在于任何，要么系统庞杂，孩子没有系统的学习过程，没办法实现自我学习，这类如数学等。要么简单多变，学的少，练得多。更谈不上自学过程，如，美术类，体育类，棋类，音乐类。过于复杂，系统，孩子学不明白。过于简单，孩子又没有可自学发挥的余地。编程却恰恰解决了这个问题。

 在少儿编程领域中，任何一个编程语言的原始，常用的命令只有30-50个。这增加了编程的简单性。但是仅仅使用这30-50个命令却可以反复搭建几万行代码来实现不同的功能。增加编程的多样性。而每个程序并没有特定的先后学习关系。这种松散式的系统，增加了孩子学习编程的过程中，始终是从这30-50个命令开始。使得系统性大大降低。自我学习难度也大大降低。孩子能力不足时，就学习只有几十行代码的程序。孩子能力提升，就可以学习几百行代码的程序。孩子很有天赋，可以试着完成几万行代码的程序。而这一切，只要学会基础的30-50个命令，那你就完全可以自己学习了。

再来看看少儿编程对于创造创新的能力培养。在学习编程的过程中，有一句话是任何人都知道的。那就是“只有想不到的，没有做不到的”。而程序员在构建这个01世界的时候，也一直将此作为信条。

 为什么少儿编程会如此呢？

 那是因为少儿编程是构筑在数学基础上的，由严密逻辑组成的。把数学具象化的工具。它不需要太多物理约束，一台能运行的电脑足以。因此少儿编程成了较小成本的创新创造工具。而少儿编程所创造的动画，软件，游戏等等。受限制的仅仅是你的思维和电脑的运行速度。因此，你可以在电脑前，做任何你想做的事情。再看看公布的12项科技创新类竞赛，其中学生可参与的包括8项，而直接和编程有关的高达6项。另2项同样可以使用编程来提高参赛分数。由此可见，编程对于创新创造的锻炼，是别的无法比拟的。