温州童程在线少儿编程培训机构怎么样

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近，《奇葩说》的一期辩题引发了网络热议：“父母该不该告诉孩子，家里不富裕？”正方认为，应该告诉让孩子知道真实的家庭状况，反方则认为不需要告诉孩子真相。

双方激烈辩论，金句频出：反方“铁岭石油公主”张踩铃认为：“当你跟孩子说不富裕的时候，十有八九不是纯粹的教育，而是带着对人生负能量的宣泄。”而正方傅首尔则认为：“真实的自卑好过虚假的自信，石头里长得出顽强的草，但是肥皂泡里开不出自信的花。”但其实，说父母能给孩子虚构一个肥皂泡般梦幻的童年，未免过于理想化。实际上，我们很难在孩子面前隐瞒家境不富裕的事实。

01看到这个辩题，很多网友想起了自己的童年经历。

“其实孩子可以在某些时刻感知到家庭环境、经济压力。根本不是告不告诉的问题，家里穷孩子怎么可能不知道，真正的问题在于用什么样的态度什么样的方式让他知道，以及告诉孩子怎样正确地面对贫穷。”有网友说。所以，这也是这次辩论中，正反方同时指向的重点——沟通的方式很重要。黄执中说，他在网上看到一句话印象深刻，的家庭关系里拧巴的一点是，当面拒绝沟通，背后默默奉献，然后把一方蒙在鼓里的情况叫做感动。

傅首尔说道：“反复跟孩子强调家境困窘，给孩子施加无穷无尽的压力，从现代教育的角度看，肯定不对，即便我站正方，也必须承认这一点。正是错误的沟通方式，造成两代人的互相不理解，甚至是怨恨，所以这个辩题才这么热。”

02相信大多数人或多或少都被告知过家庭不富裕。

“那双鞋多贵，都抵得上咱家一个月的伙食费了。”“一架钢琴几万多，你这是要爸妈的命。”“每天就知道攀比这些，能不能和别的孩子比一比学习。”

不知道大家的感受是什么，只是从那以后，很多孩子开始把“我家很穷”这个标签刻在了心里。去超市永远选择先看标价，然后选择实惠、物美价廉的东西；偶尔出去吃一顿饭都会有愧疚感；碰到喜欢的东西不敢轻易尝试了，不怕浪费时间，而是怕浪费钱。

这种刻刀骨子里的自卑感不知道会陪伴一个人多少年头，其实没钱带来的，仅仅是物质上的匮乏而已，自卑只是自我束缚的一层枷锁。

有人总结了“穷人家”孩子的三个典型特征：

1.内心自卑，表面要强；

2.生活的过度节约，心胸易变得狭窄；

3.眼光低、格局小，很难抓住机会。

这个描述其实并不太准确。贫穷本身并不是导致孩子自卑封闭的原因，真正限制了孩子眼界的，其实是来自贫穷的压力。由于童年期对钱的匮乏感，孩子内心缺少安全感，会变得焦虑、恐慌，甚至为了满足内心的欲望走上歧路。

《人民的名义》里赵德汉贪污两亿人民币的原因竟是：我家祖祖辈辈都是农民，实在是穷怕了。在《童年的消逝》中，尼尔·波兹曼写到：过去儿童跟成年人的世界是隔绝的，而在影像时代，成年人的所有信息都在向儿童传来，梦想一个不被打扰的童年是一个幻觉。

03在我看来，比起“父母该不该告诉孩子家里不富裕？”，更重要的是家庭不富裕时，父母应该如何引导孩子？首先我希望家长们仔细想一想这个问题：告诉孩子家里不富裕，孩子能直接改变这一结果吗？答案肯定是不能，因为总不能让孩子放弃学业去打童工吧。

那么家长们为什么还要告诉孩子家里不富裕呢？相信大家的回答基本都是一样的：希望孩子自立自强、好好学习，通过自己的努力创造财富和价值，过上好日子。那么这件事就很清晰明了了，不管家长说什么，终的目的都是希望孩子能够用功读书。与其用“自己如何如何不容易、自己如何如何辛苦”道德绑架威胁孩子，不如以身作则，积极地引导孩子树立正确的金钱和价值观。

不主动告诉孩子家庭的不易，但是当孩子问起或触及这方面的问题时，不要遮掩，开诚布公地告诉孩子。把孩子当成一个与自己平等的人去对待和沟通，这样才是教育的前提。

在孩子提出一个不太合理或不能满足的要求时，通过沟通告诉孩子，为什么不能实现他这个要求，而不是简单粗暴地拒绝或者哭穷。

在奖励孩子时，不要变相和孩子诉苦。比如孩子考得不错，告诉他可以奖励你想要的玩具，但不要向孩子抱怨这个玩具有多贵、父母挣钱有多不容易，这样容易让孩子产生罪恶感，觉得自己再努力也配不上相应的奖赏。其实教育本和贫富无太大关系，我们教育孩子不是为了把身上的重担再压在孩子身上，也不是为了让孩子再走一遍自己的老路，而是希望他们能在即使物质缺乏的条件下，仍能健康快乐成长，成年后扬在脸上的自信与勇气不轻易被金钱琐事削减。愿天下的父母都能正确地引导孩子，愿天下的孩子都能树立正确的金钱观和价值观。