位置:学校首页 > 学校动态>严格管控孩子学习不一定是对的
不少家长在面对孩子学习问题时,也常常觉得自己比孩子懂很多、更是在为孩子好,所以喜欢在学习上凡事都让孩子听自己的、对他严格管控,以此希望他能越来越好。
兴趣班的选择上,爸爸的意思是……就听我的吧!反正也是为了你好。
学校选择上,爸妈的意思是……就听我们的吧!反正也是为了你好。
应该和什么样的朋友交往,爸妈的意思是……就听我们的吧!反正也是为了你好。
严格制定每日学习计划,分别是……就听我的吧!反正也是为了你好。
你认为对孩子在学习上的严格管控会让他越来越好,但结果没可能破坏了孩子的学习:
01、控制会破坏孩子的学习兴趣,让孩子厌恶学习
每个人都希望能按照自己的意愿做事,学习也是一样。
但父母对孩子的过度管控与严格要求,反而会让孩子失去在学习上的自由与自我掌控感,进而产生厌恶的情绪,失去对学习的热情。
更严重的,可能会让孩子“恨上”这夺走他自由与个人空间的事情。
例如,逼迫孩子练书法,可能较终会让孩子彻底失去对书法的兴趣。
02、过分控制反而使孩子变得拖延
当孩子在学习中成为了父母意志的执行者时,他就会彻底地失去热情。
一个人的热情来自于有自己的说了算的权利和空间,来自于执行自己的意志。
如果父母在孩子学习上过度控制,他的热情(也就是能量)其实并没有消失,而是会转变成为对自己的攻击和对外在的愤怒。
所以,有时孩子在学习上拖延、被动、消极怠工,是因为彻底失去了权利空间后的自我保护 —— 至少拖延还能让他感觉好一点。
03、离开父母的严苛管控,孩子将不再学习
高压与严格管控下学习的孩子,不是真正热爱学习的孩子,也不是真正有自制力的孩子。
他们的学习动机是出于对父母放心的“畏惧”,害怕他们惩罚自己。
所以,一旦离开了父母的视线、爸妈的看管,他们便不再学习。
很多在父母老师重压之下考上大学的学生,在失去了学习的动力和好奇心后,反而会觉得终于解脱,然后就停止了学习。