石家庄自闭症儿童干预康复机构实力推荐名单一览

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自闭症孩子的家长如何处理学校关系呢？

请搜集学校相关人员如老师、校长、副校长、管理员等人的电子邮箱地址。家长如果发邮件反映问题，请尽可能多地抄送给别人员。这样做可以推动问题解决，也方便留下书面记录。同样，如果有正面的事情要说，也可以这么做。例如可以在邮件中表明你已知悉相关事宜，将会采取措施，并发表评论。大胆表达也许不是家长的行事风格，但这种方式在现在的大环境下确实有效，更何况这关乎孩子的切身利益，所以发送邮件时还是多抄送给相关人员吧。

残障人士教育法案赋予了孩子享受适合的0元公立教育的权利。如果教育委员会不能为孩子提供0元的公立教育，他们就应该支付适合孩子的私立学校的费用。适合并不意味着较好，适合的教育是必须在合理评估的基础上为每个孩子提供教育福利。

这个计划在操作中实际上存在问题。因为个别化教育计划通常是每年制定一次，但理想情况下，自闭症孩子的进步速度会更快，所以如果发现当前的个别化教育计划已经不再适合自己的孩子，家长可以要求召集一次专门会议以调整计划。

请与老师和学校保持专业的、稳定的关系。如果觉得学校做得好，就及时表达，也许还可以送一个小小的节日礼物，如果觉得学校做得不好，觉得遇到问题或担心的事，也要毫不犹豫地表达。

请和老师及学校保持积极沟通，告诉他们自闭症孩子较近做了什么，现在正在做什么，有什么问题需要注意，并请求回信反馈。在发送的微信中，应该把孩子在家里发生的可能影响在校表现的事情及时告知学校。比如孩子头晚没睡够8小时，或者是早上不愿意上学。

另外请向学校员工说明孩子的基本情况。虽然他们手头也会有诊断书和相关文件，但是要知道，自闭症孩子各有各的不同，而家长是较了解孩子的。请告诉他们自己家孩子各方面的情况，比如独特的想法、需求、技能和长处。需要注意的是，如果公立学校告知家长孩子不能返校上学，这是违法的，除非孩子是在治疗期间。但是私立学校是可以这么做的。