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深圳南山区视觉传达培训机构推荐

「火星时代教育」-数字艺术教育品牌,国内值得信赖的教育机构。火星时代聚焦设计行业需求,追求培养高品质UI设计人才。火星UI设计师班零起点,九大主流设计软件,辅助创意呈现多维度,打造全能UXD设计师,是对UI设计师能力要求的全面升级,掌握用户界面设计(UI)能力、交互设计(ID)、用户体验设计(UX) 以及跨媒体设计(COD)的实战经验,成为企业高薪难求的全能型设计人才。

设计驱动式创新如何实现的?创新可以由市场驱动产生,可以由技术驱动,也可以由设计驱动,也能由多重因素共同驱动产生。创新没有界限,人人都可以去创新不应该局限。

关于产品内在这一点,颠覆式创新也可以通过意义变革来实现,而从某种程度上来说,设计的本质、较底层的逻辑正是赋予产品新的内在意义、创造新的事物产生。

设计驱动式创新。把驱动创新的三个因素放在下图的模型中,把产品内在意义的颠覆式创新称为设计驱动式创新。

技术驱动与设计驱动相交的部分乃是创新的较高境界技术顿悟,比如iPod播放器,主打便携式,可以随身听(技术驱动),同时苹果公司利用MP3格式的特性让消费者自己制作音乐,配套相关软件以及在线商店,为消费者提供了无缝式体验,还可以搜索购买单曲,赋予了产品新的意义(设计驱动)。

驱动创新产生的三种因素包含了各行各业,各种专业背景,技术驱动相关的可以是工科、理科,也可以是医学、农学;市场驱动相关的可以是商科、营销,也可以是设计、管理;设计驱动相关的可以是产品,也可以是服务。

无论从哪个维度进行分析,都可以得知,创新没有界限,人人都可以去创新,不应该只局限在技术上的突破,新的商业模式,新的解决问题的方法等等都可以是创新。

设计驱动式创新的优势之一是延长产品的生命周期,创建成功的经典产品独特内在意义与企业品牌紧密相连也为企业其他产品带来额外利益与持续性利益,为企业赢得主动权,从而具备先手优势设计驱动式创新能帮助企业创新“产品语言”与“内在意义的范例”。

创新可以由市场驱动产生,可以由技术驱动,也可以由设计驱动,当然也能由多重因素共同驱动产生。在现实世界中不是非黑即白,不同的驱动因素应对不同的情景,它们之间没有高低贵贱之分,也没有明确的划分界限。

创新我们今天只聊了部分的理论、模型及看法,而对于如何去做创新的具体步骤、方法却避而不谈,这是因为在创新领域没有,创新是在做预测未来的事,关于未来没有人能够成为先知。

通过理解现象,看清事物的本质,理性分析所处环境,依靠扎实的专业背景去做判断。在事情完成后,进行复盘的时候,才能知道自己所做的事情是否是创新。在实践时能够做到融合万物,灵活应变,聚散为整才能达到较优。

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