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深圳美联雅思课程以学员自身需求为出发点来进行授课的.不管学员处于何种水平,学员可以得到适合的雅思培训.在该课程中雅思7.5分以上的海归讲师进行授课,充分增加课程效果,让学员顺利拿下雅思成绩.老师将结合个人经验进行教学,让学员更高能.

雅思考试中，听力和阅读部分拿到相对容易些，提高水平，在考试中细心一些即可，但是口语想要拿到7分以上却并不简单。今天给大家分享了雅思口语考试评分潜规则，赶紧来看看吧!

雅思口语考试评分潜规则

雅思口语考试评分潜规则

1Q：在口语考试中，考官都在写些什么呢?

在雅思口语考试过程中，你一定会发现考官不时地会在纸上写些什么，尤其是从口语考试第二部分开始，这种情况经常发生，那么他们究竟在写什么呢?(What are they Writing?)

考生大猜想：

A.考官在写清单吗?Is it a Checklist?

B.考官在给我打分吗?Is it the Score?

实际上，考官是在记录考试用时。在雅思口语考试中，考官需要控制每一部分的答题时间，考官会及时将时间记录下来以便于控制整个考试的节奏。

2Q：在不同的城市参加雅思口语考试，会得到不同得分数嘛?

雅思口语考试"历史"追溯：考生中流传着这样一个说法，在不同的城市参加雅思口语老师，会得到不同的分数。为了取得较好的成绩，甚至会不远千里飞去另一个城市参加考试。

雅思各个科目的评分标准都是统一的，所有的雅思考官会接受统一的培训与严格的监控以确计划他们按照统一标准评判。

所以不论在或者其他，不论在哪个城市，考官都会以同样的评分标准对考生进行测评。

3Q：在口语考试中，被考官打段，就会得到低分吗?

在雅思口语考试中，你可能遇到一句话还没说完就被考官打断的情况，这是否表示你的答案考官不认同呢?又或是意味着你会得到低分呢?要知道消的想法是不会带来良好的表现的。

实际上，在口语考试中，考官打断你的主要原因是这样：

A.考试时间限制问题。

考官需要严格控制雅思口语考试时间。例如：考生需要在2分钟内完成口语第二部分作答，如果超时，即使你还没有说完，考官也会打断你，进入下一部分的考试。

B.考官需要留出时间提问不同的问题，让你可以通过讨论不同的话题全面展示你的英语表达能力。

如果在同一个话题或问题上花费太多时间，你就会失去这个机会，将无法从多角度展示自己的实力。

在考试中考官打断你是为了引导你使用多样的词汇，通过讨论不同的话题，展示你多样的语言表达技巧。因此无需担心考官在考试中打断你，继续回答下一个问题就好!

4Q：在雅思考试中，口音会影响我的分数吗?

雅思考试是由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理的，自然在考试中会遇到很多来自英国的考官，当然，也会有来自美国、加拿大及其他的考官，这方面没有明文规地一定要英国考官，既然雅思考试不会对考官的口音有严格要求，那么考生们的雅思分数一样不会因为你的发音而受到影响。

不过，关于发音需要注意两点：

1.你的口语是否能让别人听懂?

2.你的表述是否能够有效传递你的意图、感情和态度?

5Q：在雅思考试中，如果考官不赞同我的观点，就会得到低分吗?

实际上，考官的打分不会因为个人观点相反而受影响，例如在大作文阅卷中，考官会看到多种论点、论据等，只要回答完整，用词准确，有说服力，那么不同的观点是不会影响分数的。

但是，如果回答上逻辑不通、没有关联，那么分数会大打折扣。

在考试中，记得仔细读每一道题题、听每一道题(但如果你真的读、听不懂这个问题，请阅读完本文后一定去刷一刷口语话题库，背背单词)，并完整准确的给出相应答案，你观点的好坏不会影响到你的分数!

6Q：在写作考试中，我写的字数越多，得到的分数就会越高吗?

雅思写作考试的低字数要求：小作文不少于150字，大作文不少于250字。

写的多会有一定的益处，但同时也可能带来一些问题。雅思写作考试中你需要完成两篇文章，花费太长时间写更多的篇幅，可能会没有充足的时间来完成大作文，以及查找错误。

建议在写作考试前，安排一定的时间规划文章结构，这会比没有准备直接写会好一些。

雅思口语考试评分潜规则

雅思口语评分的标准和要素

标准一：语言的流畅度与连贯性Fluency&Coherence

考官会听什么：

(1)语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能增加不停顿?能否自然地使用话语标记?

(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?

得分要素：我们在书中编排了一些可改善语言流畅度和连贯性的练习。由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5分以下的问题。

标准二：语法知识的广度及准确度Grammatical Range&Accuracy

考官会听什么：

(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?

(2)语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?

得分要素：考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?

标准三：词汇Vocabulary

考官会听什么：

考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇，只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?

得分要素：背单词的确会有用，但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7分，你就应该开始阅读英语书籍。

标准四：发音Pronunciation

考官会听什么：

(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音，比如development或vital中v的发音?语音是否容易让人理解?

(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?

雅思口语评分标准流利与连贯

一、“流利与连贯”之具体要求

在雅思考试的评分标准中，“流利与连贯”主要测评细节包括如下几项：

(一)运用长句回答问题的能力Ability to produce long responses

(二)考生运用长句的熟练程度How easily the candidate can produce long responses.

(三)考生犹豫的次数The amount of hesitation

(四)考生的语速The speed of speech

(五)考生论述的标记词、连结性短语、连结词的使用。Use of discourse markers/linkingphrases/connectives.

(六)考生自我更正的次数The amount of self-correction.

这些具体要求之间不是相互割裂而毫无联系的。考官往往从整体上来进行测评。一般来讲，考官通过现场的交流，主要依靠考生的“长句”、“犹豫”、“标记词、连结性短语”来进行测评。考生的备考重点应放在“长句的构造”、“语言的标记词、连结性短语以及连结词”的内容上。下面我们来逐个探讨。

二、“运用长句回答问题的能力”与“考生运用长句的熟练程度”

这两项评分细则主要侧重于考查考生是否具备造出“长句子”的能力。但是细心的考生应该能够发现，这里的“长句”并非一般意义上的长句。我们来看一个例子：

My hometown is Tianjin.Tianjin is a good city.It has many places worthtraveling.

很明显，这是由三个简单句构成的答案。这无论是在“语法”抑或是“流利与连贯”上都是难以拿到好分数的。

My hometown is Tianjin,which is a good city.Tianjin has many places worthtraveling.

这个句子的内容与前文保持不变，但是多了一个“定语从句”，形成了一个“长句”。但是，这个句子只能在“语法”的评分细则下拿到比较不错的分数，放在“流利与连贯”下还略显欠缺。

Well,my hometown is Tianjin,which is an attractive city in China.As youcould figure it out that,Tianjin has many places worth traveling…

大家看到的这个答案就是符合“流利与连贯”要求的。其实，就是多了一个“as you could figure it out”.大家千万别小看这句话，这种连结性的语言起到了交流的作用，此外，它也促成了“长句”的形成。也就是说，“流利与连贯”中的“长句”要求是要包含“连结性语句”的长句，而非“语法”中所谓的“长句”。我们可以这么理解，阅读文章中的长句子拿到口语考试中来，在“流利与连贯”中是拿不到好分数的。