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考雅思如何进步听力

　　一、雅思听力进步方法

　　首先，应从多听入手

　　如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索和背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。PS：中国雅思网有各种雅思听力材料0元下载。

　　精听可以选用教学录音和有故事情节的短文;泛听可以考虑口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可以一遍过，只要听懂大概意思就行了。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。

　　其次，听力必须要建立在一定的词汇和语法基础上

　　掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是增加考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。

　　较后，要注意说的练习

　　学语言光听不说是不行的。因此，要想提高听力水平，也应该注意说的练习。这一点非常重要，却又很容易被忽视。在此提供一个练习口语的方法：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在增加语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，每天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。

　　二、雅思听力怎么听

　　1)考虑相似性而忽略关联性

　　在做搭配题的时候，要注意选项的不同处，这样才能帮助你找出录音内容中的关键词，进而在两个相似的选项间做出正确的选择。此外，你还要能区别不同信息之间的关联性，因此不能只注意选项的相似处。

　　2)不熟悉答案选项

　　听力测试的所有部分都一样，在录音内容开始播放前，必须仔细阅读指示和浏览题目，这个原则在搭配题中特别重要，你必须清楚答案选项，才能找出录音内容与答案选项之间的关联性。务必随手在关键词处线做记号。

　　3)过度预测

　　在做搭配题时，许多人都会犯“过度预测”的毛病。有些答案选项的内容会与某此些“事实”相关，考生时常因为看过或听过与该问题相关的内容，而以为自己知道答案。还有些人会根据逻辑来推测答案，这样做往往会造成不好的结果。切记，务必根据你所听到的录音内容来作答，而不是根据你的知识或经验!除非到测试的较后还是不知道答案，才利用逻辑去推测作答，以免留下空白。

　　三、雅思听力考试技巧

　　1表示列举，增补关系的信号词

　　这类的信号词出现的时候，就说明下文出现的内容和前文是同类事物，或者对前文的补充说明，而不会是新的或者相反的信息。

　　and、in addition to、one more thing、what’s more、besides、either、also、too、as well as、for instance、for example、furthermore、such as、like、likewise、similarly、moreover、together

　　2表示转折或者对比关系

　　这一类的词汇在雅思听力中是黄金出题点，任何一套试卷中，这一类词汇是要有考点出现的，而且还不少，所以大家一定要仔细掌握这一类词汇。当你在听力中听到这一类词汇的时候，必须集中注意力，说话者是在提醒你相面将要提供的信息是新的或者相反的有改变的信息。

　　Although、by/in contrast、as a matter of、fact、nevertheless、instead、however、otherwise、while、thought、but、despite、on the contrary、on the other hand、in the same way、in spite of、yet、whereas

　　3表示顺序喝序列关系的信号词

　　这一类信号词是帮助大家将分开的信息或者考点连接起来，这一类的信号词并不是考点的设置的高频地方，它起到的作用是帮助大家理清说话者的陈述次序。

　　First、second、last but not least、third、in the middle、after、between、before、next for、a start、afterward、finally、for one thing、for another、in the first place、first of all、to begin with、meanwhile、until、subsequently、previously、then

　　4表示解释或者强调关系的信号词

　　这一类信号词是暗示下文对前文的解释以及澄清，是为了加深理解而进行的进一步相关陈述。这一类词后面所出现的内容也往往是考试的重点所在，因为很多学生对这一类词并不敏感，答案就很容易从耳边飘过

　　That is、in particular、I mean、namely、especially、actually、in other words、that is、to say、specially、another way of saying、equally

　　5表示因果关系的信号词

　　这一类信号词是表达因果关系，因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置，而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换，所以这就让这个考点显得比较难。Anyhow,我们必须要先掌握这一类词汇

　　As a result、therefore、so、for、since、for this reason、because、consequently、thus

　　6表示归纳，结论性关系的信号词

　　这一类信号词会出现在一段文字或篇章临近结尾的地方，这个地方也是一个重要的考点

　　As a result、altogether、finally、in short、therefore、overall、in sum、thus、on the whole、in brief、to conclude、in a word、consequently to、sum up to、summarize、in conclusion

　　较后一种是听力题目中出现的信号词

　　这一类的信号词是信号词中较较重要的一部分内容，这类词是在卷子中的题目上划出来的，一般分为：名词，动词，形容词，以及填空题所填后的单词。能够掌握这一类信号词是能否提高雅思听力成绩的重中之重，但是由于这一类的词汇没有特定的范围，不同的题目有不同的词汇。这一类信号词要配合雅思听力中的细节定位法来使用，是破题的有效手段。

　　四、雅思听力复习指南

　　“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢？除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。

　　“有序”，是一种科学的方法。它适用于任何。只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法（而不是人云亦云），循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

　　“有量”的原则非常重要。过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。为什么？其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

　　“量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围（因人而异）内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

　　那么一个星期进行多长时间的训练为好呢？起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上较好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，较终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

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