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少儿思维训练课程重要吗

孩子3-8岁是黄金阶段，也是少儿思维训练的较佳阶段，无论从神经发育及心理智能上都有明显的提升。少儿思维训练课程在此基础上，利用图形、音像、动画等，从视觉、听觉上调动孩子学习积极性，提升孩子语言表达能力及动手动脑能力。

其次，少儿思维训练课程重不重要主要从内容和目的两个角度出发，少儿思维训练课程内容旨在通过简单的游戏及生活习惯锻炼孩子思维能力，较终目的就是提升孩子思维逻辑能力，培养孩子独立思考、分析、解决问题的能力，让孩子学会独立自主的学习生活。

少儿思维训练课程对于孩子成长起到良好促进作用，所以家长不应该拒绝孩子提习、生活能力的机会。当然，家长也可以在家里，使用常见的思维训练方式锻炼孩子思维能力，提升孩子智力。

发现问题

日常生活中，孩子时常会遇到各种各样的问题，家长应该多一些耐心，积极回答孩子的问题。同时，鼓励孩子学会发现生活中问题，多问几个为什么，有利于拓宽孩子知识面，提升孩子学习能力。

联想能力

生活随意拿一件物品，摆在孩子面前，让孩子能够这件物品联想到相关联的物品，也可以是近似的，有助于提升孩子想象力与创新能力。例如，一个苹果，孩子可以联想到其他水果，或者放水果的工具、切水果的工具及分给家庭成员等，让孩子形成发散性思维，增强联想能力。

智能拼图

智能拼图考验孩子观察能力及手脑协调能力、逻辑思维能力等，通过对图形细节的观察，图案方向、颜色、大小的分析，将模块走势在脑海中过一遍，形成具体的操作思维，有利于孩子提升拼图效率及自主学习能力。

抽象绘画练习

家长可以和孩子进行‘我画你猜’的活动。家长在空白的纸上，画上图形、图案或者动物、水果等，让孩子通过线条的走向或形状分析，得出较终结论。能够增加孩子动手动脑能力，让孩子在抽象画中提升想象力，拓宽知识面。

绘本阅读

孩子成长过程中，内容输入必不可少，所以家长一定要抽时间陪伴孩子阅读，多给孩子准备一些有意思的故事书，让孩子能够在故事中得到启发，学会人生道理。其次，家长要给孩子树立良好的学习榜样，言传身教，培养孩子阅读兴趣，提升阅读效率，掌握阅读技巧，有利于孩子在以后的学习生活中收获更多机会。