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专业课程体系(易达教研中心**编制)1.:激发学生学习兴趣,提倡学法的多样性,关注课堂体验,培养良好学习习惯;2.初中:根据新课程标准,扩充教材内容,引导学生主动思考,提升发散思维和学习能力;3.高中:根据教学大纲,完善教学目标,准确、合理确定教学起点,提高学生自主学习能力;
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1.课程规划管理师:根据检测,负责阶段性学习方案制定;
2.老师:针对性备课,课后答疑解惑,阶段性调整教案;
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4.陪读教师:全程贴心服务,0元陪读答疑;
5.教研中心导师:评估授课反馈,及时教研指导;
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