惠州目前名气大的人形机器人培训机构名单榜首盘点

　　童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　童程童美教学优势

　　16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有200余家线下校区，线上学习平台覆盖。趣味职业兼顾融合，通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。

　　课程特色

　　知识讲解精彩演绎：讲师精彩演绎每堂知识，带孩子畅游知识海洋。

　　游戏互动：通过游戏互动的形式复习反思课堂知识，让孩子巩固知识。

　　课堂知识容量大：1.5小时时长，课堂知识容量更大，让孩子尽兴而归。

　　实战教学贯穿课程，学习效率更高

　　体系完善SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。

　　内容专业遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。

　　软硬结合硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。

　　PBL项目培养内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

　　CBL挑战式培养采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

　　童程童美智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

　　课程目标：

　　根据挑战任务，借助于业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学员的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多知识。

　　课程详情：

　　智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。

　　编程和写作创作的过程其实是相似的。

　　虽然计算机在处理程序的时候看似冷冰冰的，仿佛一切都在井然有序的进行着，但是一个指令出现错误的时候也会立即停止。写作在人们看来就是内心世界的一次大解剖，把想要表达的事情写成文章，其实这两种创作只是工具不同，如果写作出现错误了，作者也会立即停止并查找错误的段落。

　　写作的素材就相当于编程程序。

　　写作是一件非常磨人的事情，没有优质的素材穿插到文章中，仿佛文章没有了血肉一样，素材会让文章更加充盈。程序编写也需要找素材、找灵感，少儿编程专业学习的过程可以找到的素材很多，他们不需要在现在独立开发APP，只需要观察并学习常见的智能玩具、游戏、机器人等，让孩子们对编程产生一定的兴趣。

　　其实现在市面上已经出现了很多适合青少年学习的编程语言，比如说麻省理工大学MIT媒体实验室“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)开发的Scratch。

　　课程特色：

　　易学易用：

　　Python语言语法简介，结构清晰，功能强大，是适合入门的编程语言。

　　趣味性强：

　　将编程与游戏、动画、人工智能结合，让编程变得生动有趣，使编程变成孩子的兴趣。

　　软硬结合：

　　借助创客硬件树莓派强大的扩展性，在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件，让程序由“虚拟”变成“现实” ，让孩子的感受更直观。