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学习编程，如何锻炼孩子的分解思维

开发大脑的 一步，就是对复杂问题的拆解。一个有分解思维的孩子接受到一个任务后，他会懂得把任务分解成一个个的步骤，就像解答数学几何题目一样，通过一步步地求证，得出较终的结论。

这种分解思维，就是孩子大脑中的“解码器”，当孩子遇到无法理解的知识，这个“解码器”会把生涩的语言解码，让孩子更容易去理解去学习。而孩子学习编程，正是为了获得一种极度类似于分解思维的计算机“解码器”。

一般来说，想要培养孩子的分解思维，就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解，他需要哪一些具体的步骤，或者需要哪一些具体的条件，才可以解决这一个问题。

比如，你给孩子布置一个打扫房间的任务，去锻炼孩子的分解思维，那你要在意的，是孩子能否把打扫房间分为成一个一个的小步骤。

而编程对于分解思维的锻炼，是一种双重性的锻炼。

当老师给出一个编程题目，学生首先要把题目进行初步的拆解，将需要通过编程解决的问题分解出来，这是 一重。

然后，再使用学习到的编程知识，将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解，这是 二重。在这一次次的训练中，孩子的分解思维会不断的优化。

在编程这么一种学习方式中，分解思维会得到的锻炼。