儿童孤僻与自闭症的区别是什么

　　儿童孤僻与自闭症的区别是比较大的，所以，在前期的时分，尽管自闭症前期的发现很重要，但是，作为家长没有必要随便给孩子的疾病“贴标签”，其实孩子们的性格上呈现了孤僻冷漠或者是自闭症情况归于彻底不同的，喜爱在家“宅”着，短少与人的往来沟通，封闭内心等。

　　大多由家人关心缺少或躲避学业社会压力造成，关于这一人群，通常通过心思调节，鼓舞他们离开自己的狭小空间，多走出去，在不断与人往来过程中提高自信，是能够认识到自我存在的地位和价值，然后得到改动的。自闭症的男女患病份额约为3~4，患儿一般会在三岁前表现出交际开展、沟通和行为等方面的反常。

　　那么，小儿自闭症前期表现都有哪些？

　　1、交际障碍

　　大部分孤独症患儿婴幼儿期即表现出对人缺少爱好，与他人无目光对视，表情匮乏，被拥抱时无相应期待被抱的姿势和表情，乃至予以回绝，呼唤他们的姓名，常常无反应。

　　6～7个月时还分不清亲疏关系，不能与父母建立正常的依恋关系，难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系，不喜爱与同伴一同游玩，没有去观看游戏的爱好或去参与的愿望，不会游戏方法和规矩，即便被逼与其他儿童一同游玩，也不会自动接触他人，不会全身心地投入到团体活动之中。

　　2、言语沟通障碍

　　患者言语发育显着落后于同龄儿童，也有些病儿2～3岁前言语功用呈现以后，又逐步减少乃至彻底损失，这些伴有言语后退的孤独症儿童前期言语发育相对较好，但病后言语危害较重，提示可能有特殊的生物学病因，患者很少乃至彻底不会运用言语进行正常的人际沟通。

　　患儿常以哭或尖叫表明他们的不舒适或需要，身体言语，如允许，摇头，手势，面部表情的变化显着比正常同龄儿童少，病儿往往不会自动与人交谈，不会维持或提出话题，此外，还可能有模仿言语或刻板重复言语，例如模仿他人刚说过的话或几天前从电视里听到的几句话等。

　　3、爱好范围狭窄和刻板的行为形式

　　患者关于正常儿童所热心的活动，游戏，玩具都不感爱好，而喜爱玩一些非玩具性的物品，如很尖利的物体，废瓶盖，破木块，或调查转动着的电风扇等，他们常顽固地要求生活环境，日常活动程序不变，如每天有必要吃相同的饭菜，运用相同的便器，常年穿同一件衣服，外出时要走相同的道路等，若这些活动被制止或行为形式被改动，患者会表明出显着的不愉快和焦虑情绪，乃至呈现反抗行为。