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做好时间分配和规划
单独讲这一点的原因是我们17年考试时就在上面栽了跟头，当时我们都坚信只要实务和综合基础打得牢，案例没问题，用在案例学习和做题的时间太少了。就这样我们17年的案例都挂了，现在想想，有点自以为事了，当时要是严格按照老师给制定的学习计划化来，要是17年多用半个月的时间在案例上，多做套案例题，多掌握一点答题技巧，估计就不用17年再来一次了。
我建议考生可以把学习备考过程分为三到四轮，轮以学习教材，听课，打基础为主，可以做点简单的章节习题等，检查对教材的理解程度。学习中期即第二轮，巩固强化知识，在理解的基础进行记忆，也可记住口诀，思维导图，总结公式等提高记忆效率，同时要通过做题来检验自己的知识掌握程度，这个时候就可以做真题了。学习的中后期就是强化练习，通过综合案例，模拟题，真题，进一步巩固重点知识，功课记忆难点，锻炼答题技巧，书写速度等。较后考前回归课本，调整好状态应战。在学习中，一定要常总结，针对每个阶段学习的特点和知识的掌握程度灵活调整自己的学习方式方法。
