苏州学大学四六级英语辅导班效果如何

苏州学大学四六级英语辅导班效果如何  美联英语一直秉持体验式英语的教学理念，以轻松灵活的教学方式，每年为3万余名学员提供专业、的英语教育。美联英语更多种英语学习方法和课程，满足不同英语水平学员的切实需要，让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。

大学英语四六级学习方法

1文章主旨和段落大意类

高度关注阅读材料的开头结尾。每一段首尾部分，往往都有着关键的信息。这一部分容易选错的就是那些以偏概全的选项，所以在确定答案之前还要试着把答案代入到文章里面，看看是否说得通。

2写作立场类

在读材料的时候，就应该重视材料里面有关态度类的词汇，同时也要注意里面的一些写作手法，像比喻、对比等这样的表现手法。这种题型也是要高度重视转折类的词汇，说不定也是话锋一转，从客观到主观，美剧里面有这样一句台词：

Nothing someone says before the word “but”really counts.

意思就是：“但是”之前的话，都是毫无意义的。

也就是说，转折词之后，作者的立场才有可能真正浮出水面。

3词汇、句子的理解类

有三种方法来进行理解：语境理解为首要解决方法；观察单词或句子的组成方式猜测；借助具有解释性的词汇或者句子的提示；

4推理类

通过对文字表面的认识，合理推理，充分利用阅读材料所提供的事实、背景知识和自己固有的综合知识，遵循逻辑规律，做出正确的推断。注意句子间或段落间的上下过渡，或唿应的承接词语的作用，包括连接词、某些副词及介词短语等等。这些承接词语往往被用来表示主题思想与辅助论点之间、辅助论点本身之间的联系。我们可把它们看作信号词，对我们的思维起着指示方向的作用。借助它们的提示，才可以准确地分析句子结构和段落结构，分清层次，确定文章的主题思想和细节等等。例如，当我们读到“thus”，应该是有一个结果出现的；当我们读到“however”，就会知道随之而出现的必定是一种转折；看到“in addition”或者“further-more”，就知道文章将提供进一步信息。

阅读这部分尽量做到每天保持好训练的状态，相当于每天做好精做训练，然后平时多看一看英语新闻，这就相当于进行泛读训练，两者结合起来，亦能在短时间看到自己水平的进步。

4、翻译

这部分，实质上考察的就是词汇和语法基础，考纲里的叙述是“正确的词汇和语法结构”。其实很多人都不怎么重视这一部分，平时也不愿意多花时间去做这一部分的训练，我们可以通过其他形式来训练自己的翻译能力。比如，经常找一些英语歌曲运用自己的语言翻译出来，然后再看看别人的翻译，有哪些自己需要改进和借鉴的地方；找一些英语视频来进行翻译；经常浏览国外的网站比如Wikipedia这样的百科型网站，仔细研究里面的百科表述方式等等。

在做题技巧上，一定要确定好正确的词汇，千万不要像写作那样，追求词汇的花哨，然后把握好语法结构，如果自己不会对有些语法结构的时候，就要慎用。还有一个重要的地方就是充分利用好连接词，注重句子之间的统筹兼顾。