无锡口碑比较出色的注意力感统训练班名单榜首一览

　　上课不能专心听讲，容易受到周围环境的干扰，学习接收知识能力迟缓，小动作不断，常受到老师的批评;不能独立完成作业，做做玩玩、粗心大意，伴有咬笔头、转笔、玩手指或是发呆出神等，做作业的时间长，完成率低父母的教诲，叮嘱的事情不上心、似听非听，行事我性我素不顾他人的想法，又因行为散漫，做事的效果往往不理想。

　　竞思专注力提升训练采用更专业的注意力训练方法，从心理学视角切入，考察孩子的学习动机、积极反馈等心理机制，研发出一套提升孩子注意力、多种学习力的系统化课程。

　　竞思注意力课程  较专业、科学的专注力培训

　　脑电训练：增加注意力波，抑制分心波，用科学激发孩子大脑潜能。

　　行为训练：的行为纠正方法，改正孩子多动和小动作习惯。

　　沙盘训练：在注意力、学习障碍领域更好的解决孩子心理和能力问题。

　　怎样让孩子改掉粗心的毛病

　　学习能力发展失衡，具体是指智力正常，但由于学习所涉及的心理机能的缺乏或发展没有达到同龄人水平而无法掌握学校的学习环节，出现听、说、读、写、算以及更高层次上思维上的困难，随着问题的聚集和年龄的增加，进而影响到孩子的自信心和情感上的发展。

　　据中国科学院心理研究所心理健康研究组所作的调查显示，我国学习能力发展失衡表现率为15.6%，其中有8.75%的学生存在比较严重的学习能力发展失衡的问题，照此推算，14岁以下的存在各种学习问题的少年儿童约有6290万。

　　因此对于一部分似乎是粗心的孩子来说，他们是冤枉的，不是不努力，而是能力没达到。把粗心的毛病归于孩子主观上的不努力，是部分家长在教育中的个误区。

　　有个的小女孩，妈妈说打算要求孩子做点家务事，晚饭后安排了小女孩洗碗，可还没有等小女孩动手，爸爸就抢先把碗洗了;睡觉前，不等小女孩开口，奶奶就把洗脚水打好了;早上起床，爷爷急着帮孩子穿衣服。

　　还有一个的小男生，放学后回家做作业时，把语文、数学、外语作业全部拿出来，语文作业写了一半就停下来去做数学，数学把式子列起，做不来了，又放下数学去做英语，半个小时过去了，三门功课一门都没有做完，而书桌上堆满了课本、作业、文具，一片狼藉。

　　其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，那些丢三落四、缺乏条理、缺乏坚持到底的孩子，在学习上往往容易出现粗心的问题。

　　要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示。如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。如果家长一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。相反，如果家长能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。

　　怎样帮助孩子改掉粗心的毛病

　　孩子粗心，的确让人又着急又无奈。建议您从生活中的点滴开始，培养孩子细心的习惯：培养良好的生活习惯，比如让孩子整理自己的衣柜、抽屉和房间，培养孩子仔细、有条理的习惯;让孩子安排自己的课余时间和复习进度表，培养孩子有计划、有顺序的习惯。

　　培养孩子的责任心，少一些提醒、少一些担忧、少一些包办，让孩子处理自己的事情，承担一些家务劳动，做一些力所能及的事，必要时让他承受一两次自己粗心大意所导致的后果，让他认识到粗心的害处。

　　您可以在平常的作业中，锻炼孩子细心的习惯。比如，孩子做作业粗心，可以立条规矩：做作业时认真审题，每次做完都要检查一遍，并监督孩子实施，如果孩子作业正确率提高，可以给予适当鼓励。相信孩子在您的耐心引导下，会慢慢克服马虎这个坏习惯的。