杭州好的儿童多动症培训机构如何选择

     多动症是常见的儿童问题，它会直接影响孩子的成长、生活以及学习。因此，当家长发现孩子存在多动症问题时，应该积极的寻求治疗，解决孩子的问题。对于多动症的孩子除了必要的治疗外，更要对孩子进行教育，那要如何去教育多动症儿童了？竞思为大家介绍。

帮助多动症儿童集中注意力      

身体接触帮助言语督促 : 一般孩子分心时，经成人提醒即能引起注意。但对于多动症孩子很难做到，他们常不能耐心听成人讲话。此时，父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩，或者拉着他的手对他讲话。讲完后，则问他讲了什么，若孩子回答不出，成人再和蔼地讲一遍，直到他真正听进去为止。事实证明，身体接触帮助言语督促对培养多动症孩子的注意力有效。

减少或防止孩子的 "失控 "行为      

 "冷处理 ": 低年龄多动症孩子一旦出现失去控制行为，就会愈演愈烈，难以制止。父母这些言行正中下怀 满足了他惹人注意的欲望，则难以制止其过激行为。针对此情景，家长应采取 "冷处理 "态度 --不予理睬或关进小屋，将其隔离，让他冷静并思考自己的行为是否恰当。当其安静后，及时和蔼地讲清成人这样做的理由。

培养多动症儿童的责任心       孩子没有及时完成家务 (如铺床、整理桌子、洗碗 )或作业等，父母往往会唠叨地督促、批评，甚至发脾气。这对多动症孩子常无济于事。孩子没完成任务往往是遗忘了或没安排好时间。适当的办法是，在孩子醒目处 (小黑板、留言牌 )按事情的重要程度顺序写下孩子应办的事，逐渐培养他的责任心。若做好了，则及时满足他的要求以资鼓励，以此培养孩子自我监督能力和学习的责任心。

进行必要的注意力培训      

多动症孩子除了在日常生活中要规范行为，但是针对注意力缺失问题可以通过做注意力训练来提高。竞思脑电训练是借助于脑电反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反、馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的治疗目的.