深圳榜单前几的多动症训练机构哪家好地址在哪

　　深圳榜单前几的多动症训练机构哪家好地址在哪？竞思团队领衔人Margaret MacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国际的教育医疗和医学博士。经过几年发展，竞思在外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。

　　竞思训练专业解决5岁-18岁周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，引进专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化!

　　家长要怎么和多动症孩子建立依恋关系

　　患有adhd的儿童如果在童年期未经过心理干预和调整，与其父母之前的依恋关系不足，或者经历一些童年创伤，会导致他们的情绪变得古怪，这种“特殊”可能导致他难以融于环境，破坏气氛，被放心嫌恶指责，更使得患儿难以与同龄人达成良好的关系。

　　这种种都将使一个ADHD的孩子在童年期难以在正常的环境下长大，不能得到正确对待，而不可能自己养成与人互动的良好方式。这将使得他们难以有好的学业成绩，未来的社会位置也可能因此局限。

　　而让多动症“感觉到的安全”既取决于看护人行为，又取决于儿童主观状态，包括情绪、身体状况、想象等内在经验等。如果在成长的过程中缺少父母的关爱以及陪伴，会使得多动症的依恋系统不足，就会通过其他方式去进行发泄。

　　小时候成长中的问题一直没有得到纠正，就会一直这样长大成人，他解决情绪问题的行为模式就成为人格的一个组成部分，导致孩子情绪问题的模式使他伤害自己，那么作为家长该怎么做呢?

　　1.应尽量增加主要养育者稳定可靠

　　在孩子成长的过程中，尤其在0～3岁，千万不要频繁地更换养育者。如果频繁更换养育者，孩子就搞不清楚到底谁可以对他们负责任，所以我们经常会说个主要的负责人是非常重要的。这个负责人，即主要养育者,要么是妈妈,要么是爸爸,要么是固定的一位长辈。

　　　2.要给孩子以可控感

　　有家长疑惑是不是孩子一哭就应该去抱，一饿就应该去喂，摔倒了就立马去扶，是不是应该晾一晾他们，进而培养他们的自立自强精神。孩子哭的时候，首先要让他们知道,他们较信赖的人就在身边。要及时给孩子反馈,接纳孩子的需求和孩子的情绪，给予安抚，但可不必立刻给出解决办法。父母对孩子的情绪和需求越敏感，孩子越觉得外界“靠谱”，安全感的构建也将更健全。

　　　3.积极陪伴,适当反馈与满足

　　陪伴孩子很重要的一点是父母一定要给孩子及时的反馈。孩子的哭声就在表达内心的需要，大人对他们的需要越敏感、越敏捷，他们就越清楚地知道原来他们所有的需要都可以得到满足，进而觉得安心、感到稳定，所以安全的依恋关系就在于父母对宝宝的需要敏感、敏捷。

　　　4.爸爸妈妈保持良好的情绪

　　父母保持稳定平和的情绪很重要。父母的态度和情绪反应会直接影响孩子的健康成长。如果孩子看到父母对凡事都有一个平和、稳定的情绪状态，而不是不停地变换喜怒哀乐，他们会更大胆地走出舒适区，更好地适应外在的一切。