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兰州学员评价好的自考本科培训班有哪家

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站在系统的高度把握知识

很多考生在自学时,总是习惯一拿起书就开始闷头一节一节的看,其实这样不好,不联系对每一章节与整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。建议大家在学习每一门课程前,都花一点时间弄清楚这门课程都有一些什么内容,学习这门课程对我们在以后的工作中有什么用,我们为什么要学习这门课。较好的方式就是通过教材的目录了解大致内容,通过上网查阅该课程或在教材的导论、概述、概念或意义中了解我们学它有什么用。只有明确的了解它,才能帮助我们在之后更好的学习。

事实上,任何一门都有自身的知识结构系统,学习一门前了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。这就是站在高度的好处。

追根溯源,寻求事物之间的内在联系

学习较忌死记硬背,不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源之水,有木之本。即使你所提的问题超出了所学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。也能让自己的学习更具主动性。

发散思维,养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。

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