孩子阅读时跳字漏行粗心马虎河南该如何改正

　　孩子阅读时跳字漏行粗心马虎河南该如何改正，众艾感统带孩子进行专业的感统训练，主要训练孩子的前庭平衡能力，通过强化训练促进孩子学习能力的发展。郑州众艾感统特别邀请感统训练授课，拥有丰富的教学经验，课堂氛围轻松舒适，教学效果显著。课程通过游戏的形式，借助专业感统训练器材，进行粗大运动、精细动作等领域训练，增强身体感觉统合水平，激发内在潜能，更快成长进步！

　　很多家长反映自己的孩子在读书时总是跳字、漏字、跳行，看书特别快。在学习过程中出现马虎、不专心的现象。那孩子为什么会出现这种现象呢？

　　一、其实，这是孩子学习能力不足的一种表现。学习能力的发展是以感觉统合能力的发展为基础的。感觉统合能力会使孩子在接受刺激、传递信息、组织信息，并了解感觉信息的意义，较终形成一个适当的反应或行为。在各种环境里，这些反应对个体行动、动作和学习运动是非常重要的。因此，感觉统合能力发展直接或间接地影响儿童在学习活动上的表现。

　　二、孩子在成长的过程中，成长环境中视觉的广度训练不够。因为孩子大多接触视觉近距离的物品，如看电视、玩电脑、看书等，时间长了会造成孩子的视觉广度和视觉敏感度、视觉分辨能力下降，自然就常常会出现阅读跳字跳行、漏字。所以，并不是孩子故意看得很快、看错，而是孩子的视觉学习能力达不到要求。

　　三、阅读除了需要适当的视觉敏锐度外，还需要具有手眼协调能力。如果孩子从小动眼动手的能力不足，孩子的手眼协调统合能力就会发展不足，上学就会出现眼睛看到的和用笔写出来的不一致，学习中常常出现很多不该出现的错误，比如看书跳行跳字、写字漏字漏行等。

　　四、另外一个原因就是孩子感觉统合中前庭平衡失调造成的。前庭感觉是综合判断头部位置和身体变化的综合性感觉，有助于人的头、眼、四肢和身体相互协调做出一系列的动作。

　　前庭器官随时在告诉我们头和身体的方向，我们的视觉信息才有意义。所以，前庭信息处理不良的孩子，视觉便很难跟着移动的目标，也很难将双眼由一点移到另外的一点。眼肌和颈肌上的信息反应处理也会发生问题，促使眼球的移动不平稳，常会以跳动方式去抓住新目标，造成孩子在阅读上的困难。

　　面对孩子的这些情况，家长不能一味地说教打骂。时间长了，孩子还有可能会产生厌学的现象。所以，作为家长，一定要找到根本原因，用科学而有效的方法孩子在阅读上的困难。

　　那么家长一定要带孩子进行专业的感统训练，主要训练孩子的前庭平衡能力，通过强化训练促进孩子学习能力的发展，锻炼孩子的视知觉能力和手眼协调能力，以及视觉的广度和分辨力，只要坚持训练，孩子在阅读过程中就会越来越少出现跳字跳行现象，学习效率自然也会有很大的提升！