嘉兴上元教育

试听课 + 活动课
填写信息优先获取试听课

位置:学校首页 > 学校动态>嘉兴学习英语口语哪里好哪个好

嘉兴学习英语口语哪里好哪个好

嘉兴学习英语口语哪里好哪个好

入门学英语,英语水平提升。英语培训机构怎么选择?如今培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好?收费哪家比较合理?谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。

上元外语课程全面升级,具有丰富经验的超级教研团队进行课程研发,针对学习语言的痛点,分阶段分等级设置课程,针对个人口语提升、出国留学、职场商务、考级考证等需求,提供量身定制学习方案。

开设课程:成人英语,新概念英语,商务英语,英语口语,小语种(日语,德语,法语,西班牙语,韩语)


英语学习资讯-英语四种句型:①主语-系动词-表语 (SVC);②主语-动词-宾语 (SVO);③主语-动词-宾语-宾语(SVOO);④主语-动词-宾语-宾语补足语 (SVOC)。

一、主语-系动词-表语 (SVC)

该句型中的谓语动词是系动词。系动词后接的部分可称为表语,也可称为(主语)补足语,主语补足语这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。英文中的系动词主要指Be动词的各种变化形式,也包括那些有时起系动词作用的实义动词。此类动词常见的有:become(变成), look(看上去), seem(看起来), appear(相似、显得), get(变得), feel(摸起来), grow(变得), turn(变成), remain(仍然是), come(变得), fall(变得), hold(保持), keep(保持), stand(保持), stay(保持), smell(闻起来), sound(听起来), taste(尝起来)等。

二、主语-动词-宾语 (SVO)

该句型中的谓语动词是及物动词,那么它必须带有自己的宾语。在英文中,当一个动词(包括单个动词和动词短语)作及物动词用时,它必须要有自己的宾语(除非是宾语在上下文里很明确地提到过,为避免不必要的重复,才会省去。),否则会视为“句子不完整”。

三 、主语-动词-宾语-宾语 (SVOO)

该句型中的谓语动词后接两个宾语:前一个宾语称为“间接宾语”,多由代词或名词充当;后一个宾语称为“直接宾语”,往往由名词充当。常见的这类谓语动词有:give(给某人……), bring(带给某人……), tell(告诉某人……), send(送给某人……), leave(留给某人……), pass(递给某人……), read(给某人读……), write(给某人写……), take(给某人拿……), show(给某人看……), teach(教某人……), get(给某人弄到……), award(授予某人……),lend(借给某人……), rent(租赁某人……), buy(给某人买……), pay(支付某人……), hand(递给某人……), recommend(将某人推荐给……)等。

四、主语-动词-宾语-宾语补足语 (SVOC)

该句型表示:有些及物动词的后面有时常带复合宾语结构(即:宾语 +宾语补足语)。其中,宾语补足语是对宾语“做什么”、“怎么样”等方面进行补充说明,从意义和结构上来说是必不可少。在这一结构中,宾语和谓语动词是“动宾关系”,而宾语和其补足语在逻辑上却是“主谓关系”。宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语担当。带复合宾语结构的常见及物动词有:elect(选举) , feel(感觉到) , find(发现) , get(使得) , have(使,让) , hear(听到) , imagine(想象), keep(保持) , make(使) , notice(注意到) , see(看见) , let(使) , smell(闻到) , start(使……开始), watch(注视,看) , appoint(任命) , believe(相信) , call(称) , catch(发现) , allow(容许) ,ask(请求,要求) , cause(使得) , consider(认为) , expect(预期) , know(知道) , tell(告诉) ,think(想,认为) , want(想要) , wish(希望) ,listen to(听) , look at(看,瞧)等等。

领取试听课
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网