成都高中一对一补课多少钱一小时

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培养一个有学习动力、自我要求高“不用扬鞭自奋蹄”的孩子成为了很多父母共同的目标，而在这条路上，“内驱力”是高频词，父母的哪些行为和言辞会对孩子的内驱力减能呢？？

命令、威胁、指责训斥、比较、贬低挖苦、抛弃、羞辱、质问等等都会对孩子造成负面的心理暗示。让孩子产生强烈的羞耻感，感觉低人一等，产生自卑心理，严重的还会留下心理阴影，做事情畏手畏脚悲观厌世，与父母形成隔阂。改变关系赋能教育，批评指责的方式，收获的是孩子负面的行为。只有正向的引导才能收获正向的反馈。我们做了一个参照：在日常的相处中你有没有伤害孩子自尊心的言辞和行为？

命令的言辞

大人说话，小孩子不要插嘴！父母不会骗你的，听我的没错！

威胁的言辞

等你爸回来，看他怎么收拾你！你下次再这样，我一定不客气！

指责训斥

你怎么这么不听话，这么不争气！你想气死我呀！你怎么就不让人省心点！

比较

就你跟别人不一样！你瞧瞧人家XXX，再看看你！学习成绩不好，别的再好也没用！我像你这么大的时候……

以前还蛮乖，怎么越大越不听话了！

贬低挖苦

哟，今天真是太阳从西边出来了！眼睛长到头顶上去了，这都看不见！要说多少遍你才记得住？你耳朵聋了吗，没听到我说的话！我算看出来了，你根本就不是学习的料！像你这个样子，长大只配扫马路捡垃圾！你以为自己很了不起？你是小丑吗？讲这样的笑话引大家开心！我怎么那么倒霉，生出你这样的孩子！

抛弃

你像谁啊？我们家没你这样的！养你这孩子有什么用！有本事你就滚，想去哪就去哪！说了多少遍还是这样，你真是没救了！

羞辱

这么简单的问题都不会，你脑子是不是有问题！

质问

你能不能把玩的心思用在学习上！你连这么低的要求都做不到，还有什么好说的！

父母在前，孩子在后。我们既要接受孩子既有高大光辉的梦想，也要接受人性好逸恶劳的弱点。改变关系赋能步：减少伤害孩子自尊心的言辞和行为。你想让孩子成为孩子中的20%，那么自身有做到家长中的20%吗？

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