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10条日语听力学习技巧

日语听力一直是困惑我生的一道阻碍，今日共享一篇文章给大伙儿看一下。提议大伙儿学习那样的构思梳理日语听力关键字，并在平时训炼初中会小结。

【掌握日语听力中的关键字】

「実は（じつは）」以后必然紧随讲话者的真实用意和机密资源。当然也是会话的关键、即常出卷的一部分.

（2）「それが」

「それが」和「ところが（殊不知，但是）」含意相仿，当出現与预期和希望彻底反过来的客观事实和結果时应用。除此之外，也如同「Ａ：それが…」如此终一句不用说出去的状况。这时候，「…（省去一部分）」就表明“发生了没法用语言确立表明的与预期和希望彻底不一样的事”。

（3）「あいにく」

「あいにく」表明“不很巧，缺憾”，在婉转表述不可以考虑另一方规定时应用。除此之外，也如同「Ａ：あいにく…」如此终一句不用说出去的状况。这时候，「…（省去一部分）」就表明“抱歉，不能满足你的规定”。

（4）「～はちょっと…」

技巧4听力考试中关键的回绝主要表现。「～はちょっと…」是委婉回绝另一方邀约和建议时的表达形式。这类场所下的「ちょっと」并不是「量少、一点点」的含意，而仅仅做为回绝前的“因子”，沒有现实意义。

（5）会话中的「ちょっと」。

「ちょっと」的含意千姿百态「～はちょっと…」是回绝主要表现；「ちょっとしたもの」则是非常好、蛮不错的意思；

「ちょっと」一词有各式各样的含意。

「～はちょっと…」是委婉回绝的表述。

「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり入门だ（非常好）」的含意。

除此之外、「このパソコンは、８万ちょっとだ。」则表明「８万円より少しだけ多い（比8万日元略微贵一点）」。

还有、「Ａ：市役所はどこですか。－Ｂ：さあ、ちょっと…」就表明「分かりません（不清楚）」的含意。

此外也有好多好多，查下词典把这种含意一次性都把握吧。

【既多听清，还要了解】

（5）针对嘱咐类的难题（比如：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。），留意不必了解错难题的用意。

如「男の人です。」如此，在设疑中再度嘱咐的日语听力考题，容易产生误会。匆匆忙忙解释得话很有可能造成了解误差，无论如何定好静下心来细心做答才算是重要的。

（6）「これはいいです。」是一种回绝主要表现。

「これでいいです。」是消沉的挑选心态（沒有我要的了，这一也将就吧）。「これがいいです。」是积极主动的挑选心态（更是我要的，就需要这一)。「いいです」能够表明Yes还可以表明No、到底是哪一种含意较为难分辨。关键是「いいです」前的语气助词。

事实上、「これはいいです」有「とてもいい（很好）」和「いらない（不要了）」2种含意。可是，听力考试中经常会出现的是「いらない（不要了）」这一种。

（8）针对说到一半得话和省去的表述，要充足了解未说出来的一部分。

会话并不一定一直详细的，常常也会出現省去的一部分。省去的一部分是由于含意早已一目了然，不特意说还可以。因此，用心听这类主要表现前边得话，就可以搞清楚省去一部分的含意。根据很多日语听力考题的训练，逐渐便会把握技巧哦。

（9）新闻报道日语听力中，广播的是该新闻报道的主题风格，随后再广播详尽情况。因此，针对问新闻报道中心思想的日语听力考题，开始一部分重要。

听力考试中，常常会出現听一段新闻报道随后挑选该文章标题的日语听力题。这时候，假如依据新闻摘要自身归纳并挑选回答得话，极有可能弄错。新闻报道通常在一开始就广播了主题风格。这一点不能错过得话，就可以挑选出标准答案。

（10）是「地図（ちず）」還是「チーズ」，是「１」還是「８」，例如独特节奏、清音浊音、字读音相近的数据等的区别，关键不但取决于选读也要精听。