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　　课程体系：图形化Scratch编程、App Inventor手机开发课程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程

　　教学理念：编辑探究式学习、批判性思维、基于认知曲线的学习

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　　如何培养科技特长生的创新精神和团队协作能力？

　　培养科技特长生的创新精神和团队协作能力，是培育未来科技人才的重要途径。

　　这需要我们从多方面着手，首先，要改革教育模式，激发学生的创新精神。

　　我们要从授课方式、教育内容等方面进行改革。鼓励探究式学习，通过讲解案例、启发性问题等方式，引导学生主动思考，培养其独立分析问题和解决问题的能力。同时，注重培养学生的跨知识结构，增加他们的知识面宽度，使其具备更宽广的视野，为创新创造提供更多可能性。

　　其次，优化课程设置，培养学生的团队协作能力。要将团队协作融入各类课程中，让学生在完成课程任务的过程中，学会如何地与小组成员沟通与协作。教育工作者可以设计一些需要小组合作的课题或项目，使学生在共同探讨、研究过程中，学会倾听他人意见，理性表达观点，共同分担任务，形成良好的合作氛围。

　　再者，加强实践环节。实践是检验和促进创新精神的重要途径。学校应当提供较为丰富的科技实践活动，如科技竞赛、科技展示、实验课等，让学生在实巣查找问题、解决问题的过程中，培育敢于尝试、不怕挑战的创新精神。同时，在实践中，学生还将学会如何在团队中发挥自己的优势，与他人协作解决问题。

　　此外，扩大交流合作。我们要鼓励学生参加各类学术交流活动，并与其他学校、企业建立合作关系。这样既能拓展学生的眼界，让他们认识更多的同行，也能在交流互动中产生思想碰撞，激发创新思维。同时，斥更方便学生在各个领域结识志同道合的伙伴，进一步锻炼团队协作能力。

　　较后，注重培养学生的综合素质。创新和团队协作离不开良好的心理品质、坚定的意志及乐观的人生态度。因此，我们要关注学生的心理健康教育，培养他们乐于拓展知识领域、勇于挑战困难、积极面对失败的心理品质。同时，着力提高学生独立思考、沟通表达等能力，从而形成富有创新精神和团队协作能力的科技特长生。

　　总之，培养科技特长生的创新精神和团队协作能力是一项系统工程，需要我们从教育模式、课程设置、实践环节等多方面进行综合改革，才能培养出更具创新精神的栋梁。