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成都锦江区推荐一家实力强的儿童认知力培训班?当然是博沃思儿童认知力培训班了,博沃思教育秉承“科学教育,为爱而生”理念,立足、面向国际。专注于青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),为中庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。为中庭提供一站式家庭教育解决方案,帮助孩子提升综合能力,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。
未来,博沃思将带着科学教育、为爱而生的教育理念,为更多孩子提升认知力,为父母提供科学育儿理念及方法,带着专业团队走进更多学校和同学家长们相见。
了解特殊儿童的认知特点,是进行认知训练的基本要求。
感知觉迟钝,感受性慢、范围狭窄、注意力的缺陷、缺乏辨认能力、缺乏统整能力、短期记忆拙劣、后设认知与抽象思维障碍等是影响特殊儿童认知发展的原因,也是特殊儿童认知发展的主要特征。
学前特殊儿童认知训练
学前儿童认知能力训练包括:注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别、同类匹配八项内容。
认知是通过动作和语言活动及行为来表现的,认知的外在表现必须采取动作或语言输出的形式,所以特殊儿童的认知训练大部分时候是通过动作操作来完成的。
认知活动较初的获得是通过感官知觉而获得的,所以丰富儿童的感官是认知活动的主要方法。
我们对学前儿童进行认知训练的目的是为了让儿童更好的认识世界,获得基本生活技能,进而更好的融入社会,所以学前儿童的认知训练应围绕生活而展开。
认知训练活动的开展要综合能力目标和生活目标共同制定,具体到学前特殊儿童的认知训练中,日常的开展内容的有以下几项:
一、模仿与指令
这是儿童学习的基础,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。
目的:
视听知觉的发展、注意力的训练、配合能力、协调能力
内容:
粗大动作模仿——精细动作模仿——简单操作模仿——复杂操作模仿
二、配对与分类
区别物体的异同是学习能力的基础,而对儿童进行配对能力的训练,目的就在于提高他们区别物体异同的能力和对事物进行分类的能力。
目的:
视觉辨别、感知范围、集中注意、归纳能力、思维能力
内容:
物物配对—物图配对—图图配对—书面泛化
形状分类—颜色分类—大小分类
三、区分和比较
儿童通过对物品的观察从而进行区分和比较,促进其感知能力、概括能力和思维推理能力的发展,对数前概念的理解和掌握,也为学习数学奠定基础。
目的:
感知能力、推理能力、概括能力
内容:
大小、多少、高矮、长短等
博沃思教育集团于2012年在深圳启航,作为国内认知力训练的先驱者,为儿童强壮大脑,用科学释放潜力,让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命
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