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这些美国留学申请误区要远离

  去美国留学,是很多学生的选择,不仅如此,相信很多同学也是有这个实力的!但是要提醒各位,离美国留学申请误区远一点!一起看小编给大家介绍的吧。

这些美国留学申请误区要远离

  误区1:没有TOEFL和SAT成绩或者成绩不好,肯定上不了美国学校?

  众所周知,TOEFL和SAT考试是美国大学本科申请的门槛。很多高中生留学决定过于仓促,还没有来的及准备TOEFL和SAT考试,或者是准备的时间较短,成绩不是很理想,所以家长和学生就认为申请美国学校无望。其实,美国常春藤大学预科是为了学生申请美国学校,同时为这些学校能招收到的学生而设立的。它不仅仅是对语言运用方面的提升,还针对不同美国学校的不同录取要求,综合完善学生自身的素质。通过预科的学习,在一定的时间内完成美国学校在语言和综合素质上的要求后,可以提生的申请实力和综合能力,直接去美国攻读学校的本科,省时省力,可谓是就读美国学校的一条捷径。

  误区2:TOEFL和SAT成绩很好,GPA很高,就一定能去美国学校?

  学生久经考场,对考试的天赋是任何的学生望尘莫及的。所以,TOEFL、SAT考试中,不乏学生,甚至者。但美国的教育并不像教育崇尚“分数至上”,并不意味着你在招生官眼中就是较的。美国学校更注重学生的综合能力,较好还有所特长。在这一方面,学生就有些薄弱,所以经常能听到某某省高考考生被美国学校拒绝的事情。这就说明,分数虽然重要,但也不能决定一切。预科的课程设置,正是弥补了学生分数高,但综合能力较弱这个缺点,针对不同学生个性化指导,有的放矢,迅速提高学生各方面能力,在申请美国学校的征途上,有更大的把握。

  误区3:我已经申请了美国大学,就不用再上预科了

  中美教育的巨大差异,导致很多学生虽进入美国大学但却不能很快的适应美国的教育模式,给自己的学业和生活设置了很多不必要的障碍。美国常春藤大学预科课程设置完全依照美国大学的课程设置和要求,能够让学生提前感受美国的教育方式,并且,预科课程还包含丰富的社会实践活动,让学生了解美国思维、文化,这样可以更好更地融入美国当地的社会生活。

  误区4:美国的申请,根本不用提前考虑的太多

  申请学校一定要了解要包括各校招生的要求、申请时间、材料准备等,而准备过程是相当费时的,申请者应极早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理标准和周期也都大大不同,申请者要了解清楚并按学校要求申请到中意的学校不是很容易。一般美国学校要提个多月申请,是一个漫长而复杂的申请过程。而且学校一般有EA或都者ED申请,更是要提年早提交申请,所以要提早动手,预则立。有些学校在奖学金上也留学马来西亚是采取先到先得的原则,所以申请美国是宜早不宜迟,免得延误自己的时间。

  误区5:徘徊在选择什么专业上,“究竟什么专业好呢”?

  在美国本科教育分为4年,年一般称为通识教育。各个学校和各个院系的基础课程相差无几,真正学专业课的时候是大学的3年级和4年级。在美国,本科读了2年后转专业和转学校是很普遍的一件事。学生到了美国,经过了2年的学生和生活,更加正确的认识到自己究竟感兴趣的是什么,再选择什么专业也不晚。如果你的GPA不错,甚至转到更加有名的学校也不是件难事。

  误区6:相同条件的某人在某个大学申请到奖学金了,我一定也能申请到

  首先要说这个想法是完全错误的,奖学金的申请是因人而异的。要根据高中的GPA、英文成绩、推荐信、个人自述、获奖证书、申请的专业以及申请的早晚等等众多因素来裁定。比如同样成绩高中毕业的学生申请同一所大学,申请理工科的也许比申请商科的奖学金得到的多,申请早的比申请的晚的学生奖学金得到的多。奖学金不能以一概全,而且本科阶段奖学金发送的很少,很多学校没有给国际学生的奖学金。

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