晋江实力强的儿童语言障碍矫正机构

晋江实力强的儿童语言障碍矫正机构，康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

语言不是天生的那么起点在哪里

既然语言能力并非天生，那么语言的学习就一定有起始点。语言是思维的表达载体，思维是语言的原始内核，这种依存的关系不可分割，大脑的发育和成熟是语言关键期的研究依据之一，从1岁开始，语音、词汇和句法等语素的发展，会在不同的年龄展现出不同的特点。直至青春期结束，语言的学习和能力形成成为一个分水岭。

从发育神经科学研究语言关键期是较早的探索方向，后来考量环境影响等因素，不断对语言发生进行构建或重构的研究。有观点认为，语言关键期较初是在基本的感觉系统中发现的。作为一种认知功能，言语语言也存在学习和发展的关键期。

语言学习的关键期在哪里？

语音、词汇以及句法学习的关键期因人而异，会有时间上和能力上的差距，可能不会在个体上确定准确的时间点，但根据多年来大数据的研究，在某一个范围内，所有语言学习都有某些相同特征。语音学习的关键期在1岁之前，而句法的学习则在18~36个月发展迅速，在7岁之后有明显下降。词汇学习在18个月左右有一个爆发点，但会持续一个开放上升状态。