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高中英语复习方法总结
明确纠错应注意的问题。
短文改错不仅仅是一篇文章,不能孤立看待。但考题在行为单位方面设置错误。所以要处理好短文、句子、台词的关系。
做作文批改练习时,请遵循以下步骤:
1.以句子为单位,找出明显的错误。
2.从语法角度逐一考察难句的句子结构,以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等是否存在错误。
3.再通读一遍全文,看看逻辑和上下文有没有错误。这时候要特别注意一些连词和代词的错误。
4.解题后再读一遍,检查句型有无错误,做出正确判断,并写下对勾。如果十行都写了复选标记,就不得分。
5.采取较小改动,保持原意的原则。
6.记住错误的类型,即单词多、单词少、单词错、句子对。一般来说,有1个正确的句子,2个多余的单词,1个遗漏的单词,5到6个错误的单词。
7.没有拼写错误。
写作要与记忆和练习写作相结合。
写作需要大量的素材,积累素材很重要。背诵地道的英语句子和文章。写作文之前,准备一些要用的好词好句。单词构成句子,句子构成段落。文章就是这么写的。
学会反思。每篇作文后,仔细思考自己的表达与范文的差距。在写作的过程中,一定有想表达却不知道怎么写的东西。你不妨看看范文。尤其是一定要认真研究每次考试的作文范文和强化的书面表达,对比自己的文章和范文的差距。较好把范文背下来。高考前,请熟记近十年高考范文。