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长沙语言康复训练哪里比较好 ,康语儿童智能训练中心10多年教学经验,在全国已设有长沙、金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都等25所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过20000㎡,每日在训儿童3000余人,累计服务45000多个家庭来校康复训练,帮助近5400名特殊儿童顺利融入幼儿园或。
1. 传递表情
爸爸妈妈和宝宝围坐成一个圈儿,让宝宝注意观察妈妈的表情,然后把妈妈的表情状态用语言描述出来,并再次模仿给爸爸看。
同样,宝宝再做一个表情,由爸爸描述并模仿给妈妈看。依此轮转。
Tip:此游戏可引导孩子留心观察他人,同时学习认识情绪。认识情绪是管理情绪、提升社交智慧的前提。
2. 我们都是机器人
假装爸爸和宝宝是机器人,妈妈手里有“遥控器”。妈妈嘴里发出一个命令/指示,两个机器人要按照指示做相应的动作。
每次妈妈喊停,“机器人”就要听令定住,且维持此前的一个动作不变。
Tip:可以轮流做拿“遥控器”的那个人。如此引导孩子学会倾听,并学习控制自己的身体和动作。
小刺猬来跳舞
在地上划定一个范围,爸爸、妈妈和宝宝都站进去,假装大家都是刺猬,不能靠得太近,因为身上有刺,会刺疼对方。
放一首曲子,大家开始手舞足蹈地跳起来,但是同时又要留心保持距离,否则就会“刺疼”、“流血”,累计多少次,出局。
Tip:学习群体中人际交往的合适距离。
猜猜我怎么啦
爸爸、妈妈或者宝宝,说一个词或者一句话,比如“我不知道”,但每次都用不同的声调、带不同的情绪:开心、惊讶、生气等,让孩子猜这语言背后是什么情绪。
一家人轮流来做“带着情绪说话的那个人”。大人可以先演示,孩子学会了再来说。
Tip:引导孩子进一步认识情绪,同时教会他们理解他人,提升孩子的共情能力。