合肥盘点庐阳区火热的儿童编程培训机构今日推荐

合肥盘点庐阳区火热的儿童编程培训机构今日推荐，随着科技的不断发展，编程已经成为了一项越来越重要的技能。而在这个数字化时代，让孩子学习编程也变得越来越普遍。这里为您推荐童程童美少儿编程培训学校,童程童美少儿编程课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

童程童美少儿编程强调实际应用能力的培养。在课程中，孩子们不仅学习了编程语言和技巧，还通过完成项目实践来运用所学知识。这种实际应用的方式让孩子们能够将抽象的概念转化为具体的成果，从而更好地理解和掌握编程的本质，童程童美坚持系统化的教学方式，为孩子们提供了有序的知识体系。从基础概念到应用，每一个环节都经过精心设计，确保孩子们能够夯实编程基础。在这个过程中，孩子们逐渐形成了严谨的思维方式和解决问题的方法，为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

童程童美优势

1、品牌实力雄厚

美国上市集团19年科技素质教育经验

2、内容丰富

学习内容设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等领域。

3、成长体系完善

学习体系全面覆盖幼儿园、、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的内容。完善的学习体系丰富的编程知识打造适合中国孩子的科技素质教育，规范化的教学内容，每一节都精心设计八个环节，环环相扣。

4、师资力量

专业的教研团队懂编程更懂孩子，严格教师录用标准三师模式互动感更高，认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及科创挑战活动指导经验。

5、贴心服务

班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑线上线下一体化。

少儿编程的意义

“少儿编程”这个词是近两年才出现在大众视野内的，其实早在1984年就已经提出“计算机普及要从娃娃抓起”，相信很多80、90后那会的，初中教材中都会有一本计算机相关的书籍，只不过由于当时经济发展的不均衡，每个人从能接触到计算机到使用计算机的机会不尽相同，再加上计算机对学生的考试及学习生活并没有什么影响，久而久之，计算机信息课程成为了名存实亡的课程。

现如今随着信息技术的高速发展，信息技术通过各种形式的载体融入周围的各行各业，极大地丰富和便利我们的生活、学习、工作。例如，信息技术较常见的载体——手机。正所谓“一机在手，天下我有”，信息技术通过手机这个载体实现将偌大的世界集中在一个几寸大小的物件，真正实现了“距离不是问题”。而信息技术又是什么呢?往抽象了讲，信息技术赋予了计算机、手机、平板等一系列电子产品有趣的灵魂，正是它的诞生让冷冰冰的工业机器变得鲜活智能起来;往具体说，信息技术是一门跟信息相关的技术，它是我们人类想法的具体化——一组规则有序的代码指令。

在上个世纪，人类通过两次工业革命从生产效率低效的人力时代步入工业时代，极大地提高了人类的生产水平及效率。现如今，随着信息技术的发展，人类逐渐步入信息时代，在这个时代到处充满着机遇和挑战，“物尽天择，适者生存”，只有适应这个时代，紧跟时代的步伐才能不被淘汰。作为信息时代的核心——信息技术，必将成为这个时代生存的必备技能之一，而孩子作为社会的未来，更应该从小培养信息技术的能力。

少儿编程的宗旨并不是在于教会孩子多么厉害的编程技巧，而是针对孩子可塑性强的特点对孩子以下几个方面进行锻炼培养。

1.逻辑思维能力

程序代码是人类思想的具体呈现，程序将一个个复杂抽象的想法划分为一个个具体的步骤，这些步骤由于执行顺序的不同而产生不同逻辑关系，从而导致生成不同的结果。孩子在学习程序的过程中不断加深和提升对事物的理解及自身逻辑思维的能力。

2.抽象思维能力

说到底程序也是抽象的，它虽然看的见但是摸不着，所以需要人类大脑去构思和想象。例如“什么是人”这个问题，有人会说：“有两条腿能站着走路的”， 那鸡也是两条腿站着走路的。接着又有人说“没有毛的”才是人，那拔了毛的鸡呢?开始有人大喊着“必须是活着的，会说话的......”,就这样加了堆的限定才开始清晰地定义出“人”，然后又根据人不同的特征定义出男人和女人;根据身材的不同分为胖子和瘦子;根据做的事情分为好人和坏人......，这一切的划分都首先建立在人这个大基础上。程序亦是如此，将具体生活中存在的事物根据特征想象成一个个类别，然后针对不同的类型实施不同的解决方案。从而让孩子在编程的过程中学会如何从事物的具体面到抽象面的转化。

3.解决问题能力

“STEAM”教育作为当前少儿编程教育的主要模式，所谓“STEAM”教育就是在教孩子编程的过程中融入其他的知识，让孩子使用程序这个媒介融合他们自身所学的知识去解决实际的问题，真正做到知识的学以致用。少儿编程是一门对动手能力方面要求较强的， 而动手做过的东西往往比没有动手做过的要理解的更加透彻，因而少儿编程不仅在知识内容上武装了孩子的大脑，而且在执行力上让孩子成为一个行动派，提升孩子解决问题问题能力。

4.团队协作能力

前面说过程序是将人类想法的具体化、步骤化，也就是说程序任务是可拆卸式的，为多人协作学习，共同完成某个任务提供了基础。在少儿编程中，每个孩子都参与其中，在互帮互助的学习氛围中，不仅可以让学生学习到更多的知识，同时培养了孩子的团队意识，锻炼孩子的团队协作能力，而这个能力在当今将就效率的时代下显得更为重要。

5.整理规划能力

少儿编程这门课程一门交叉，它不仅仅只是包含了计算机相关知识，同时融合了数学、英语等多个的知识。在孩子使用程序去解决某个问题时可能需要运用多个的知识，有助于孩子对知识点进行归纳整理，融会贯通能力的培养。

6.抗压能力

程序是严谨的，也许是因为一个小小的标点符号问题而导致程序的全面报错，因此孩子在学习编程的过程中可能需要很多突如其来的问题，需要孩子一遍又一遍的去测试自己编写的代码，正是由于这个过程存在，孩子的抗压能力得到了充分地锻炼，十分有助于孩子的长远发展。

“让孩子赢在起跑线上”是众多家长时常挂在嘴上的一句话，然而现实的起跑线并不一致。少儿编程虽然出现的时间较短，但这必定是未来的发展趋势。小米老板雷军曾说过：“站在风口上， 猪都能飞起来”，而少儿编程便是未来几年教育界的一场大风，如何让孩子实现弯道超车，这场风你应该赶上。