合肥蜀山区少儿编程辅导机构精选推荐名单榜首公布

合肥蜀山区少儿编程辅导机构精选推荐名单榜首公布，编程，已成为了当今时代的一种重要技能。但是，对于初学的孩子来说，学习编程往往会遇到很多困难，因此需要一家比较靠谱的培训机构，为您推荐童程童美少儿编程培训学校，童程童美秉借诚实、创新、国际、多元、开放、合作的价值观，以看准未来，着眼世界，让中国儿童前程更美好为使命，希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系，为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界的能力桥梁。

童程童美少儿编程教育有自己的一套独特的课程体系，而且会根据每一位孩子的不同情况定制课程，这样孩子在学习的时候会更加顺手，不会出现听不懂的现象。还有课堂上使用的机器人模型教具都是极先进的，孩子可以在拼装运行机器人模型的过程中学到很多的知识，学习后孩子的知识面变广了，这是成长为综合性人才的基础。

学习编程，为什么选择童程童美?

1、童程童美少儿编程课程由童程童美教育潜心研发，根据孩子不同成长阶段的特点设计课程主题，以孩子感兴趣的方式进行课堂互动，形成童程童美独有的教学特色。

2、在教学方式上，童程童美“双师课堂”教学模式，在增加课程内容标准化的同时，又增加了教学过程步骤的标准化，并具有个性化教学的空间。

3、“双师课堂”结合线上线下的教学优点，既增加了授课效果，又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。

4、在“双师课堂”的教学中，童程童美聘请经验丰富，以线上直播的形式进行授课，线下的辅导老师，负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确，分别把“学”和“习”做深、做透。

有编程思维的孩子更

一、学编程，教你另一种思考方式

郭文景，对信息学产生了浓厚的兴趣。在2014年、2015年连续两年参加美国信息学奥林匹克竞赛，都夺得。2015年，郭文景被哈佛大学提前批录取。

“小乔布斯”Thomas Suarez，9岁自学编程，12岁成CEO，开发出的3D打印机比市场货快10倍，即将成为较年轻的亿万富翁。

汪正扬，8岁就开始痴迷写代码。2014年9月举行的中国互联网安全大会上，年仅13岁的汪正扬现身，是中国年龄较小的黑客。

我们从这些被学校提前录取，会发明创造的孩子们的成功经历可以看出，编程在他们人生中占有很大的比重。

而他们成功的很大一部分原因，应该要归因于学编程形成的一套的思维模式。这种思维模式能够让他们更快地理解、消化和吸收新知识，做事效率也会更高。

而学编程的本质，就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式——编程思维。

二、编程思维到底是什么?

编程思维，是一种能够让孩子率解决问题的思维方式，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成：

1.分解——拆解问题

分解，就是把大问题分成若干个小问题，然后分别解决，它能锻炼孩子拆解复杂问题的能力。我们很难直接解决复杂问题，但如果把它拆解成很多小问题，再一一解决，就容易得多。

分解能力好的孩子，面对难题时，通常能有条不紊地列出解决方法，清楚地知道每一步进展。

分解是在编程学习中较常用到的，孩子常常需要把复杂问题逐步拆解成若干简单问题，分别去解决。

2.模式识别——规律整合

模式识别，就是“找规律”。需要孩子观察问题，根据已有的知识和经验，找出以往的类似问题，举一反三琢磨出规律，它能锻炼孩子规律整合能力。

比如在课堂上，老师刚在黑板上写出一道难题，不一会，就一定会有学霸举手，说出解题方法和思路。

这些解题快的孩子，一般都具有很高的模式识别，规律整合的能力。他们善于发现和总结规律，脑袋里装载各种规律的方法库，遇到相似的问题就直接套用。

在编程学习中，孩子们也一直在做这样的的训练，把重复的单元整合套用进固定的模式，让计算机去重复它。

3.抽象——关注重点

抽象，就是只关注重点和必要细节的表达而忽略不必要的细节部分。孩子需学会断舍离，剖出问题的核心，将很多没有必要的细节模糊化、删除掉，减少浪费，拉率。

抽象思维能力高的孩子，能在大量信息中抓住关键信息，提高学习效率。在学语文课文和做英语阅读理解时，抽象思维能力越高的孩子越容易找出关键句和中心思想，学习也就更轻松。

编程的世界里，就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象，学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。

4.算法——逻辑思维

算法就是说根据之系列对于问题的分析，再设计出每一步的解决步骤，执行并解决问题。在具体解决问题的过程中，会涉及有两个非常重要的能力，那就是逻辑思维能力和调试纠错能力。

计算机程序都需要很强的逻辑性，逻辑顺畅才能正常运行。孩子需按照一定的编码规则，把解决问题的步骤编辑成计算机可以识别的语言。在这个过程中，孩子的逻辑思维能力能够得到很好的锻炼。

而调解纠错，就是当出现结果与预期不符时，就需要查找算法中的漏洞。此时需要把设计的程序步骤一步步地走一遍，再观察每一步做的结果。这样的过程可以锻炼孩子的耐心和抗挫能力，让他以更加平和的心态面对挫折和失败。

由此可见，通过编程的学习，孩子得到的远远不止是简单的代码编辑技巧，更多的是在反复培养这种解决问题的编程思维。

这种思维逻辑在任何行业都能用到，是未来人工智能时代每个孩子都应具备的一种能力。让孩子从习编程不得说是一个非常有远见、明智的选择。