福州仓山区乐博乐博少儿编程培训学校

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福州仓山区教学水平高的少儿编程培训机构名单榜首一览

福州仓山区教学水平高的少儿编程培训机构名单榜首一览,孩子的成长是每一个家长都关心的话题,成长只有一次,如何让孩子更好地成长发展成了很多家长的难题,其中就包括对孩子兴趣的培养。纵观现在各种兴趣班,少儿编程已经成为一门热门,这里为您推荐乐博乐博少儿编程培训学校,乐博乐博秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能方向的培养。

乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的多元发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,专业推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

福州仓山区教学水平高的少儿编程培训机构名单榜首一览

乐博乐博优势体现

1、结合认知规律,设计课程体系,以游戏化方式引导学生进行学习

乐博乐博结合不同年龄段孩子的认知规律和认知特点,设计出少儿编程、智能机器人编程和编程数学等多个课程体系。其中少儿编程课程分为4个Level,完成Level4课程的学生具有初级工程师的水平,可以独立完成普通网站和APP设计;智能机器人编程是通过启发性的教学方式,充分发挥学生的想象力和创造力,设计搭建机器人模型,并参加与-接轨的相关赛事,助力学生和出国留学;编程数学是针对1到6年级学生开发的课程,其中加入了“程序案例”的创新型数学辅导课程,将编程作为工具、图形化语言作为辅助来对学生进行数学培训,实现数学思维与编程思维的结合,让学生掌握学习数学的技巧,实现应试教育素质化。

乐博乐博在课程研发和体系搭建的过程中,为了更好的引导孩子学习编程,采用游戏化的方式进行教学,将游戏、教学、编程结合在一起。

2、“双师课堂” “四化一体” 增加教学统一性与教学效果

在教学方式上,乐博乐博“双师课堂”教学模式,在增加课程内容标准化的同时,又增加了教学过程步骤的标准化,并具有个性化教学的空间。“双师课堂”结合线上线下的教学优点,既增加了授课效果,又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。

在“双师课堂”的教学中,乐博乐博聘请经验丰富的,以线上直播的形式进行授课,线下的辅导老师,负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确,分别把“学”和“习”做深、做透。乐博乐博对于课堂中的学习管理师老师,有着很高的审核标准。

为什么说学编程要趁早?

3岁-16岁,是孩子通过学编程培养抽象逻辑思维的较佳年龄。

表示,孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维,如果孩子在3-16岁学编程,利用好这个黄金期,那么突破逻辑思维的局限不是问题。

逻辑是很抽象的,是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里,你多输入一个标点符号,都会造成程序大乱,无法运行,更别说在逻辑分析上出现问题。

面对学习中的错误,孩子容易得过且过,而在编程世界里无法养成这种习惯,这对孩子今后的学习、考试,甚至未来的工作与生活都有很大影响。

学编程有什么用?

从家长角度来讲,学习编程的好处其实还是在以下两方面:

1、培养“如何解决问题”的思维方式

编程思维的核心,其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块,而其中的一些模块应该是可以重复使用的。

预先设计好这些模块之间的联系,逐个实现这些小模块之后,再把它们都整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助,也是让孩子学习编程较大的收获之一。

2、“调试”这个过程所体现的价值

没有人能一次把程序写对,写完之后一运行,总会发现这样、那样的问题,这时候就需要进行“调试”。

调试对于孩子来讲其实是个很痛苦的过程,有时候调了半天还是不行,就很有挫败感。但这个过程恰恰能锻炼很多能力:

比如怎样找到问题出在哪里,其实有很多技巧和方法;还要有足够的耐心和敏锐的观察力——这些都是放在任何领域都很有用的能力。

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