杭州2024信息学奥赛(NOIP)培训机构实力TOP10榜更新

　　近年来少儿编程培训兴起，科技和政策的推动让家长越来越意识到学习编程的必要。从少儿编程的孩子，语言基础更扎实，能轻松地与阶段的少儿编程教育进行“对接”。小编为大家推荐几家机构，仅供参考

　　杭州少儿编程培训机构

　　1.杭州童程童美少儿编程机构

　　2.杭州小码王少儿编程机构

　　3.杭州乐博少儿编程机构

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　童程童美为3-18岁青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课，教学模式线上线下一体；线上1对5小班直播教学；线下50多座城市，250多家校区，一体式少儿编程教育机构

　　1、创意编程启蒙

　　适合3-6岁孩子学习

　　培养能力：动手能力、专注力、想象力

　　课程设计：借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法，让孩子动手搭建趣味作品

　　2、人工智能编程

　　适合6-18岁孩子学习

　　培养能力：竞争力、逻辑思维、学习力

　　课程设计：游戏化教学，搭配项目实战，教学更

　　3、智能机器人编程

　　适合6-18岁孩子学习

　　培养能力：培养孩子团队协作、解决问题的能力

　　课程设计：集组装+搭建+运营机器人于一体

　　4、信息学奥赛编程

　　适合以上孩子学习

　　培养能力：孩子逻辑思维、耐心与专注力

　　课程设计：完整、的解题训练课程，主要使用C++语言培训

　　少儿编程：激发青少年好奇心、想象力、探求欲

　　当今的国际竞争是科技的竞争，人才的竞争。“科学技术是生产力”，科教兴国早已列入战略，我们对科学教育的重视从未停歇。科学教育是以全体青少年为主体，以自然科学教育为主要内容，并涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等的整体教育。科学教育能在潜移默化中激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育其科学家潜质、愿意和献身科学研究事业信念。

　　因此，科学教育必须从儿童抓起，重视中学教育在提升公民科学素养、建设创新型中的奠基作用。要充分发挥中学教育在儿童科学兴趣培养、科学志向树立等方面的重要使命，使基础教育真正成为科技人才培养的源头活水。

　　信息科技教育是科学教育中的重要一环，近年来为发展信息科技教育我国已经推出了多个促进政策。自2017年我国就对信息科技人才培养有所准备，《新一代人工智能发展规划》中提出，“在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”，并“支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。”2022年4月，印发《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，新课标的明显变化：科学课程起设年级提前至。这是在义务教育层面明确的信息科技课程标准，全面确立了“信息科技”在义务教育阶段的育人价值与定位，反映出“素养为先、科技并重、突出创新、融合”的特征。

　　如今，我国全民科学素质行动取得显著成效，科学教育体系逐步形成，科学教育内容和方式也逐步完善，全民科学素质水平大幅度提升。作为在科技素质教育领域深耕5年的品牌，童程童美持续关注青少年在“双减“工作中的痛点与需求，让课堂成为滋润科学精神的沃土，让各类活动成为开阔视野的途径，让科技教育融入孩子们的日常生活，为不断培育更多具备科学素养的未来栋梁。

　　在课程建设上，童程童美专注于中国青少年科技素质教育的探索与创新，成功打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成了以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的学习体系。

　　在教学方式上，童程童美通过PBL教学组织形式，使得学员在每一次课程结束都会实际产出一个看得见摸得着的作品，相较于类机构的，效果与反馈更加及时且感性。与此同时，通过组织学员进行CBL挑战式学习，参加各项科创挑战活动，通过学员在挑战活动中的表现对其进行过程性评价、以其挑战结果作为结果评价指标，实现了少儿编程和机器人学习效果评估的科学化、可视化。