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语言发育误区你知道吗？关于幼儿的语言发育评估，内容很多也很复杂，很多家长都抱怨看不懂，太麻烦、分不清。其实家长不用焦虑，父母作为非专业人士，主要责任是在较早阶段发现异常，然后求助专业的语言康复师，进行更加细致的专业测评。
那么父母应该怎么做呢？首先要判断孩子说话是不是真的晚。另外，除了开口说话的早晚、语音清晰度、以及词汇量的多少、认知、理解、表达动机、视听相关感受等等也是我们需要观察的内容。
语言发育误区，注意！
在家长们平时观察孩子，或给孩子做家庭语言发育测试时，有几点误区需要大家注意：
1、测试宝宝的语言表达能力时，要注意早期产生的是语音，且多是无意义的语音，后期产生的才是语言。千万不要把3个月大宝宝发出的“baba”，误认为在叫爸爸。
2、测试宝宝听觉感受能力时，早期重点观察“能否听得见”，以及声音从哪里来，后期观察的重点才是“能否听得懂？”，千万不要搞混了。
3、不要忽视语前期0-6个月、6-12个月的观察，尽管这个阶段没有语言，但视觉、听觉会有感知，重点观察眼神、表情、肢体等非语言方式的理解能力。千万不要忽视非语言信息表达。
