重庆宝宝说话迟缓上什么机构看名单汇总一览

　　重庆宝宝说话迟缓上什么机构看名单汇总一览，可以带孩子到重庆康语检查，成立12年，在儿童语言康复行业占有一席之地。康语的儿童语言课程将感统训练与语言训练有效融合在一起，从根基神经机能互动抓起，打开儿童身体各个神经关节区的协调互动，从而使大脑功能与身体发育更协调，以提高语言的逻辑组织和推理能力，达到提升语言综合能力发展的目的。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人，可以带孩子到就近校区上课！

　　重庆康语宝宝说话迟缓课程：

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

　　课程模式：一对一

　　科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

　　课程内容：

　　①下颌、唇、舌口部运动功能训练

　　②气息训练

　　③20组音系开发

　　课程效果：

　　①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

　　②掌握20组音系发音

　　③促进表达能力

　　课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

　　阻碍语言发育的主要原因包括听觉障碍、交往障碍、智力发育迟缓、构音器官的异常、语言环境的影响、特发性语言发育障碍等。

　　疾病因素：

　　1、听力障碍

　　听觉是儿童学习语言的重要途径，听觉发生障碍时，在无法充分接受语言刺激的情况下，要达成高度的语言发展是相当有困难的。

　　2、社交障碍

　　如果对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关注不够，其语言发育必然会受到影响，较典型的就是孤独症的儿童。

　　3、智力发育迟缓

　　在语言发育迟缓中所占比例较大，在发育期间整体智能较正常平均水平显著降低，并伴有适应性行为障碍，这种患儿在学习中语言的理解迟缓，导致语言的表达也迟缓。

　　4、构音器官的异常

　　是指脑性瘫痪为代表的运动障碍性疾病以及腭裂为代表的器质性病变等，会阻碍语言的表达，而导致语言发育迟缓。